Contoh Soal UAS PKn Kelas 3 SD / MI Semester 1

Berilah tanda silang pada huruf a, b, c atau d di lembar jawaban!

1. Janji para pemuda yang diucapkan  pada saat konggres pemuda II di Jakarta pada tanggal 28 Oktober 1928 disebut.................
   a. Ikrar Pemuda
   b. Sumpah Pemuda
   c. Sejarah Pemuda
   d. Piagam pemuda
2. Pada tanggal 27-28 Oktober 1928 diadakan konggres pemuda II di ...............
   a. Surabaya
   b. Semarang
   c. Jakarta
   d. Bandung
3. Konggres pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 berlangsung dalam suasana......
   a. Semangat persatuan dan kebangsaan
   b. Penjajahan dan kemerdekaan
   c. Meriah dan ramai
   d. menyenangkan dan menyedihkan
4. Tindakan yang dapat dilakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan adalah ....
   a. malas belajar
   b. upacara bendera
   c. tidak bergaul
   d. belajar mandiri
5. Organisasi pemuda berasal dari daerah Sulawesi disebut..........
   a. Tri Koro Darmo
   b. Jong Java
   c. Jong Sumatren Bond
   d. Jong Celebes
6. Tokoh Konggres Pemuda II semangat semangat persatuan dan kesatuan semakin menggelora setelah dinyanyikan lagu.............
   a. Indonesia Raya
   b. Bangun Pemuda Pemudi
   c. Maju Tak Gentar
   d. Halo-halo Bandung
7. Semangat persatuan dan kesatuan sangat bermanfaat bagi bangsa Indonesia, yaitu.........
   a. memperkuat semangat kedaerahan
   b. terciptanya kerukunan hidup
   c. memperkokoh rasa individu
   d. menambah suku bangsa
8. Nilai-nilai sumpah pemuda dapat kita lestarikan dengan sikap saling..............
   a. mengoreksi
   b. menghormati
   c. berbeda
   d. menjauh
9. Bahasa Indonesia berasal dari rumpun bahasa...................
   a. china
   b. India
   c. Sansekerta
   d. Melayu
10. Kita harus patuh terhadap aturan yang berlaku. Peraturan yang berlaku di sekolah adalah ......
    a. Tata tertib sekolah
    b. Undang-undnag
    c. Norma hukum
    d. Perda
11. Aturan keluarga yang harus dipatuhi.............
    a. pulang sekolah terlambat
    b. minta izin jika akan bangun tidur
    c. minta izin bila akan bepergian
    d. minta uang saku yang banyak
12. Kegiatan di masyarakat yang bersifat gotong royong yaitu..............
    a. bertamu ke tetangga
    b. membuat kerajinan
    c. menengok tetangga
    d. membuat jalan umum
13. Sesuatu yang harus kita terima, disbut.............................................
    a. Hukum
    b. Norma
    c. Kewajiban
    d. Hak
14. Kegiatan disekolah yang boleh dikerjakan secara bersama-sama adalah.............
    a. ulangan harian
    b. tugas kelompok
    c. ujian sekolah
    d. nanyi tunggal
15. Sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggungjawab disebut,......................
    a. Kewajiban
    b. Hak
    c. Norman
    d. Aturan

ESSAY !

1. Mengapa para pemuda dari seluruh Indonesia berkeinginan untuk bersatu?
2. Sebutkan 3 nilai yang terkandung dalam peristiwa Sumpah Pemuda!
3. Sebutkan 3 suku bangsa di Indonesia beserta profinsinya!
4. Jelaskan perbedaan hak dan kewajiban!
5. Sebutkan 3 bentuk kerja sama di lingkungan masyarakat! 

Read More

Contoh Soal Praktik SBK Kelas 3 SD / MI

PETUNJUK UMUM :

1. Berdoalah dahulu sebelum mengerjakan tugas!
2. Persiapkan alat dan bahan!
3. Lakukan kegiatan dengan tertib!

• SENI RUPA:
  Buatlah gambar dekoratif dari pola buatan sendiri motif hias daerah setempat.
• SENI MUSIK:
  Pilihlah salah satu lagu wajib nasionla, lagu daerah, dan lagu anak-anak yang kamu senangi kemudian nyanyikan dengan baik dan benar dengan atau tanpa iringan!
• SENI TARI:
  Petunjuk:
• Bentuklah kelompok terdiri dari 4 s.d 6 anak!
• Ciptakan gerakan tarian pendek bertema tanpa iringan dan tampilkan di depan kelas!
• KETRAMPILAN
  Buatlah boneka gantung dari kertas!
  Bahan dan alat yang digunakan adalah sebagai berikut:
• Kertas minyak warna-warni
• Kertas karton tipis
• Gunting
• Lem
• Benang kasur
• Tongkat bambu/paralon

Read More

Contoh soal praktik penjaskes kelas 3 SD

PETUNJUK KHUSUS:
Pilihlah 4 materi dari 6 yang ada disesuaikan dengan sarana dan prasarana dan situasi atau kondisi sekolah masing-masing.
MATERI:

1.  Lakukan gerakan berjalan diatas balok titian !
   Aspek yang dinilai:
1. Sikap awal
2. Teknik gerakan
3. Hasil
2. Lakukan gerakan menggendong teman sepadan!Aspek yang dinilai :
1. Sikap awal
2. Teknik gerakan
3. Hasil
3. Lakukan gerakan lari bolak-balik memindahkan benda!
   Aspek yang dinilai 
1. Sikap awal
2. Kelincahan
3. Hasil
4. Lakukan gerakan meroda!
   Aspek yang dinilai:
1. Sikap awal
2. Teknik gerakan
3. Hasil
5. Lakukan gerakan passing bawah dalam permainan bola voly!
   Aspek yang dinilai :
1. Sikap awal
2. Teknik gerakan
3. Hasil
6. Lakukan cara menggosok gigi dengan benar!
   Aspek yang dinilai:
1. Sikap awal
2. Teknik menggosok gigi
3. Hasil

Read More

Soal Pilihan Ganda Kelas SD Mata Pelajaran Bahasa Indonesia BAB 2

Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang kamu anggap paling benar!

1. Dibawah ini yang termasuk cerita non fiksi adalah..........
   a. Rawa Pening
   b. Tangkupan perahu
   c. Cerita Nabi-nabi
   d. Roro Jongrang
2. _Anak itu nakal
   -................
   -Anak itu nakal tetapi pintar.
   Kalimat yang tepat ntuk mengisi titik-titik diatasa dalah...........
   a. Anak itu pintar
   b. Anak Pintar
   c. Pintar anak itu
   d. Anak itu pintar sekali
3. Ia mempunyai segalanya... selalu merasa kekurangan.
   Kata penghubung yang tepat untuk kalimat tersebut adalah...........
   a. dan
   b. bahkan
   c. tetapi
   d. serta
4. Agar tanaman apotek hidup subur, harus...............
   a. dibiarkan saja
   b. dibinasakan
   c. dipupuk
   d. ditanam di ruangan
5. Tanah untuk menanam tanaman apotek hidup yang baik adalah..............
   a. subur
   b. tandus
   c. cadas
   d. tanah lot
6. "Maaf, lain kali kalau buang sampah jangan diselokan, buanglah di tempat sampah"
   Kritikan diatas tentang.............
   a. minta maaf
   b. besok jangan membuang sampah
   c. buang sampah pada tempatnya
   d. larangan membuang sampah di selokan
7. Halaman sekolahanmu kotor tetapi teman-temanmu yang piket menyapu malah asyik bermain.
   Yang kamu lakukan adalah........
   a. ikut bermain
   b. mengkritiknya
   c. membuang sampah dihalaman
   d. biarkan saja
8. Yang perlu dicantukan dalam laporan kunjungan adalah............
   a. nomor rumahmu
   b. manfaat
   c. saran
   d. tujuan
9. Dibawah ini yang perlu dibuat laporan kunjungan adalah..........
   a. melayat
   b. berkunjung ke pabrik tahu
   c. kecelakaan lalu lintas
   d. berkunjung ke rumah guru
10. Jika ingin menjadi pengrajin tahu, kamu harus melakukan kunjungan ke....
    a. penjual tahu
    b. produsen tahu
    c. konsumen tahu
    d. pembeli tahu

Read More

Soal Uraian Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Bab 1

Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan tepat pada buku latihanmu!

1. Saat menanggapi penjelasan narasumber kamu harus memperhatikan ...............
2. Kak Butet adalah sebutan untuk orang...............
3. Wawancara terjadi apabila ada........ yang sedang bercakap-cakap.
4. Menulis dialog menggunakan.................
5. Kalimat langsung ditandai dengan....................

Cobalah menjawab pertanyaan dibawah ini dengan benar pada buku latihanmu!

1. Apa yang disebut dengan wawancara?
2. Sebutkan tahapan-tahapan wawancara!
3. Apa yang dimaksud dengan lafal?
4. Apa yang dimaksud dengan kalimat langsung?
5. Apa yang dimaksud dengan dialog?

Read More

Materi pelajaran IPS kelas 2 SD tentang peran anggota keluarga

Setiap orang dalam sebuah keluarga memiliki
kedudukan yang berbeda-beda.
Ayah berkedudukan sebagai kepala keluarga.
Ibu berkedudukan sebagai wakil kepala keluarga.
Anak berkedudukan sebagai anggota keluarga.
Setiap kedudukan ada perannya masing-masing.
Apakah kedudukan dan peranmu dalam keluarga?

Anggota keluarga Pak Irwan ada lima orang.
Ada ayah, ibu dan tiga orang anak.
Pak Irwan adalah ayah dari Riska, Adrian dan Rio.
Bu Dewi adalah ibu dari Riska, Adrian dan Rio.

keluarga Pak Irwan hidup dengan rukun.
Setiap orang dalam keluarga pak Irwan
mengetahui kedudukannya masing-masing.
Merekapun menjalankan tugas
sesuai dengan kedudukannya mereka.

Sebagai seorang ayah, Pak Irwan pergi bekerja untuk mencari nafkah.
Sebagai seorang ibu, Bu Dewi menyiapkan keperluan semua anggota keluarga.
Sebagai anak, Riska, Adrian, dan Rio pergi ke sekolah untuk menuntut ilmu.

Pak Irwan dan Bu Dewi selalu menyempatkan diri
untuk berkumpul bersama anak-anaknya.
Setiap sore mereka berkumpul di ruang keluarga
untuk menonton TV bersama
atau membicarakan apa yang mereka alami hari itu.
Hal tersebut membuat keluarga Pak Irwan terlihat bahagia.

Keluargamu tentu melakukan hal yang sama
seperti yang dilakukan keluarga Pak Irwan.
Ayahmu pergi bekerja.
Ibumu menyiapkan keperluan semua anggota keluargamu.
Adapaun kamu menuntut ilmu di sekolah.

Kedudukan dan peran Ayah
Kedudukan ayah dalam sebuah keluarga adalah sebagai kepala keluarga.
Kepala keluarga, artinya pemimpin dalam keluarga, Kedudukan ayah sebagai kepala keluarga memiliki peran dalam nensejahterakan anggota keluarganya.
Oleh karena itu, ayah pergi bekerja untuk mencari nafkah.

Ada beberapa jenis pekerjaan yang dopilih oleh seorang ayah untuk mendapatkan penghasilan.
Mislanya, dokter, pelaut, pilot, petani, atau pedagang.
Pekerjaan tersebut dipilih sesuai dengan kemampuan ayah.
Uang yang dihasilkan oleh ayah digunakan
untuk memenuhi seluruh kebutuhan keluarga.
Kebutuhan tersebut antara lain,: sekolah, pakaian, kesehatan, makan, dan hiburan.
Terpenuhinya seluruh kebutuhan anggota keluarga, akan mewujudkan hidup dengan tentram.

Selain bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarga, seorang ayah harus dapat membimbing keluarganya agar menjadi orang yang baik.

Kedudukan dan Peran Ibu
Kedudukan ibu dalam sebuah keluarga adalah sebagai wakil ayah dirumah. Sebagai wakil ayah, ibu berperan dalam mengurus rumah tangga dan mendidik anak-anaknya.

Banyak sekali tugas yang harus dilakukan ibu dirumah.
Ibu membangunkan ayah dan anak-anaknya.
Kemudian ibu menyiapkan makanan untuk keluarganya.
Setelah ayah pergi bekerja dan anak-anak pergi sekolah,
ibu membersihkan rumah. Selain itu ibu juga punya pekerjaan lain, diantaranya :menyetrika, mencuci, belanja, memasak dan lain sebagainya.

Read More

Materi Pelajaran IPS Kelas 2 SD / MI Pokok Bahasan Peristiwa Penting Dalam Keluarga

Materi Pelajaran IPS Kelas 2 SD / MI Pokok Bahasan Peristiwa Penting Dalam Keluarga - Setiap keluarga tentu memiliki peristiwa penting untuk diceritakan.
Peristiwa tersebut, dapat berupa peristiwa
yang menyenangkan atau peristiwa yang menyedihkan.
Bagaimana dengan keluargamu?
Ayo, ceritakan!

Peristiwa yang menyenangkan
Hari ini merupakan hari yang istimewa
bagi ayah dan ibu Andrian.
hari ini mereka merayakan ulang tahun
pernikahan yang ke-12 tahun.
Ibu memasak makanan yang enak
untuk memperingatinya.

Saat ini mereka sedang berkumpul di ruang keluarga.
Dan bercerita tentang hari pernikahan mereka.
Mereka menikah pada tanggal 24 Desember 1995.
Pernikahan tersebut dilaksanakan disebuah gedung.
Pada hari itu saudara dan teman-teman ayah dan ibu datang untuk
memberi ucapan selamat.
Hari itu ayah dan ibu merasa sangat bahagia.

Setelah itu, ayah dan ibu bercerita mengenai kelahiran ketiga anaknya.
Ibu mengandung kakak Adrian tidak lama setelah menikah.
Ibu mengandung kakak selama 9 bulan.
Pada 16 Maret 1997, kakak Adrian dilahirkan.
Ayah dan ibu memberi nama kaka, Riska Nirmala.
Kelahiran kakak menambah kebahagiaan ayah dan ibu.

Pada saat Adrian berumur 2 tahun, ibu mengandung Adrian.
Adrian dilahirkan  pada 31 Januari 2000.
Ayah memberi nama anak keduanya, Adrian Hermansyah.
Pada hari itu semua orang merasa bahagia.
Ibu kemudian mengandung lagi, setelah Adrian berumur 2 tahun.

Seperti keluarga Adrian, keluargamu juga tentu memiliki
peristiwa penting yang menyenangkan.
Peristiwa penting itu, antara lain peristiwa pernikahan
kamu dapat meminta ayah dan ibumu menceritakan
peristiwa penting tersebut secara berurutan.

Selain pernikahan dan kelahiran, masih ada beberpa peristiwa yang menyenangkan dalam keluarga.
Misalnya, hari pertama masuk sekolah, khitanan, dan hari ulang tahun.

Peristiwa-peristiwa tersebut, dapat kamu ceritakan
secara berurutan dari awal kejadian sampai akhir.
Misalnya, peristiwa hari pertama masuk sekolah.
Kamu dapat menceritakan peristiwa tersebut,
mulai dari persiapan untuk pergi ke sekolah,
setelah itu  berkenalan dengan teman baru,
suasana saat belajar di dalam kelas,
dan terakhir kesan yang kamu rasakan
setelah selesai belajar .

Read More

Soal soal pkn kelas 10 SMA/SMK/MA

Berikut, contoh soal PG PKN kelas 10 semester satu dan kunci jawabannya untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat, semoga bermanfaat.

1. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional berada di bawah koordinasi menteri....
   a. Kesehatan
   b. Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
   c. Koordinator Bidang Perekonomian
   d. Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak
   e. Lingkungan Hidup
   Jawaban: a
2. Menurut Zul Afdi Ardian, pada hakikatnya pembagian kekuasaan dapat dibagi dalam dua cara, yaitu secara....
   a. vertikal dan horizontal
   b. sentralisasi dan desentralisasi
   c. legislatif dan eksekutif
   d. legislatif dan yudikatif
   e. eksekutif dan yudikatif
   Jawaban: a
3. Kekuasaan untuk membuat undang-undang disebut kekuasaan....
   a. yudikatif
   b. eksekutif
   c. legislatif
   d. parlementer
   e. presidensial
   Jawaban: c
4. Kekuasaan untuk melaksanakan undang-undang disebut kekuasaan....
   a. yudikatif
   b. eksekutif
   c. legislatif
   d. parlementer
   e. presidensial
   Jawaban: b
5. Landasan hukum kementerian Negara Republik Indonesia adalah....
   a. pasal 17 UUD 1945
   b. pasal 18 UUD 1945
   c. pasal 19 UUD 1945
   d. pasal 20 UUD 1945
   e. pasal 21 UUD 1945
   Jawaban: a
6. Di bawah ini yang merupakan kementerian yang mengatur urusan pemerintahan yang nomenklatur/nama kementeriannya secara tegas disebut dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah....
   a. Kementerian Hukum dan HAM
   b. Kementerian Keuangan
   c. Kementerian Perindustrian
   d. Kementerian Pertahanan
   e. Kementerian Dalam Negeri
   Jawaban: d
7. Lembaga pemerintah nonkementerian yang mengurusi masalah kependudukan dan keluarga berencana yaitu....
   a. ANRI
   b. BKKBN
   c. BKPN
   d. BMKG
   e. BIN
   Jawaban: b
8. Kementrian yang bertugas melakukan sinkronisasi dan koordinasi urusan kementerian-kementerian yang berada di dalam lingkup tugasnya disebut....
   a. Kementerian Dalam Negeri
   b. Kementerian Luar Negeri
   c. Kementerian Pertahanan
   d. Kementerian Koordinator
   e. Kementerian Hukum dan HAM
   Jawaban: d
9. Di bawah ini yang bukan merupakan kementerian yang menangani urusan pemerintahan dalam rangka penajaman koordinasi dan sinkronisasi program pemerintah, yaitu....
   a. Kementerian koordinator Bidang Politik, Hukum, dan Keamanan
   b. Kementerian koordinator Bidang Perekonomian
   c. Kementerian koordinator Bidang Kesejahteraan Rakyat
   d. Kementerian Kesehatan
   e. Kementerian Sekretariat Negara
   Jawaban: e
10. Pembagian kekuasaan berarti bahwa kekuasaan itu memang dibagi-bagi dalam beberapa bagian adalah pengertian pembagian kekuasaan menurut....
    a. Jimly Asshidiqie
    b. Zul Afdi Ardian
    c. John Locke
    d. Montesquieu
    e. Moh. Kusnardi dan Harmaily Ibrahim
    Jawaban: e
11. Wilayah NKRI dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang. Hal tersebut adalah bunyi UUD 1945 pasal....
    a. 18 ayat (1)
    b. 18 ayat (2)
    c. 18 ayat (3)
    d. 25 A
    e. 37
    Jawaban: a
12. Konsepsi yang menyatakan bahwa laut itu dapat diambil dan dimiliki oleh masing-masing negara disebut....
    a. res communis
    b. res nullius
    c. ZEE
    d. mare liberum
    e. batas laut teritorial
    Jawaban: b
13. Wilayah laut suatu negara yang jaraknya 200 mil laut diukur dari pantai disebut...
    a. res communis
    b. res nullius
    c. ZEE
    d. mare liberum
    e. batas laut teritorial
    Jawaban: c
14. Setiap negara mempunyai kedaulatan atas wilayah udaranya sampai yang diperlukan untuk menjaga keamananya disebut...
    a. teori keamanan
    b. teori pengawasan
    c. teori udara
    d. teori wilayah
    e. teori daratan
    Jawaban: a
15. UU yang mengatur kewarganegaraan Indonesia yang sekarang berlaku adalah....
    a. UU No. 10 Tahun 2005
    b. UU No. 9 Tahun 2006
    c. UU No. 8 Tahun 2005
    d. UU No. 12 Tahun 2006
    e. UU No. 10 Tahun 2006
    Jawaban: d
16. Pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang wilayah negara adalah....
    a. pasal 30
    b. pasal 28 E
    c. pasal 26
    d. pasal 27
    e. pasal 25 A
    Jawaban: e
17. Pasal yang mengatur tentang pertahanan dan keamanan negara adalah...
    a. pasal 30
    b. pasal 28 E
    c. pasal 26
    d. pasal 27
    e. pasal 25
    Jawaban: a
18. Mereka yang berdasarkan hukum tertentu merupakan anggota dari suatu negara, dengan status kewarganegaraan warga negara asli atau warga negara keturunan asing disebut....
    a. penduduk
    b. bukan penduduk
    c. warga negara
    d. bukan warga negara
    e. rakyat
    Jawaban: c
19. Pertahanan negara disebut juga pertahanan nasional adalah segala usaha untuk mempertahankan...
    a. kesatuan dan persatuan
    b. kedaulatan negara
    c. Pancasila
    d. militer
    e. wilayah negara
    Jawaban: b
20. Pertahanan dan keamanan merupakan kewajiban yang harus dilaksanakan oleh...
    a. seluruh komponen negara
    b. warga negara
    c. pemerintah
    d. TNI
    e. masyarakat
    Jawaban: a

Semoga soal-soal PKn Kelas 10 ini bisa membantu belajar kamu dirumah. Selamat belajar semoga nilaimu memuaskan.

Read More

Materi Pelajaran IPS Kelas 2 SD / MI Tentang Dokumen Penting Keluarga

Adrian sedang mempersiapkan sekolah. Besok ia akan belajar tentang dokumen penting yang dimiliki keluarga.Adrian diberi tugas oleh gurunya untuk membawa akta kelahiran.

Adrian bertanya kepada ibunya, dimanakah akta kelahirannya disimpan. Ibu mengambilkan akta kelahiran yang diminta Adrian. Akta kelahiran itu disimpan di dalam lemari.

Dalam map itu, ada beberapa lembar kertas lain, selain akta kelahirannya. Ibu menjelaskan isi  map itu kepada Adrian, ternyata dalam map  itu ada akte kalhiran ayah, ibu , kakanya, adiknya dan Adrian. 

Dalam map itu juga ada kartu keluarga dan sertifikat tanah rumah.

Apakah keluargamu memiliki dokumen seperti yang dimiliki Adrian?

Dokumen adalah bukti keterangan peristiwa yang telah dialami, baik berupa surat tertulis, rekaman suara, atau gambar. 

Dokumen tersebut antara lain sebagai berikut :

• Akta Kelahiran
• Kartu Tanda Pendududuk (KTP)
• Buku rapor
• Ijazah
• Surat Ijin Mengemudi (SIM)
• Kartu Keluarga
• Sertifikat rumah

Akte Kelahiran

Akte kelahiran dapat mengingatkanmu pada peristiwa kelahiran.

Dalam akte itu tertulis nama, tempat tanggal lahir, dan nama orang tua. Akte kelahiran dibuat oleh pemerintah di kantor catatan sipil.

Kartu Tanda Penduduk (KTP)

Kartu Tanda Penduduk (KTP) dimiliki setiap warga negara yang sudah berusia 17 tahun. Dalam KTP itu tertulis, Nomor KTP, nama , tempat tanggal lahir, status, agama, pekerjaan, dan alamat.

Buku raport

Buku Raport adalah buku yang melaporkan hasil belajar siswa, buku raport termasuk dalam dokumen keluarga. Di dalamnya berisi nilai mata pelajaran yang diperoleh siswa setiap satu semester.

Ijazah

Ijazah adalah surat tandaa tamat atau lulus dari satuan jenjang pendidikan. Kamu akan mendapatkan ijazah setelah kamu lulus dari sekolah tersebut.

Surat Izin Mengemudi (SIM)

Surat Izin Mengemudi (SIM), yaitu surat yang diberikan kepolisian kepada seseorang. Setiap orang yang memiliki SIM, boleh mengendarai kendaraan. Biasanya SIM boleh dimiliki oleh orang yang sudah berusia 17 tahun.

Kartu keluarga

Kartu keluarga (KK) merupakan salah satu dokumen yang dimiliki oleh keluarga. Kartu keluarga berisi nama-nama anggota keluarga, tempat tanggal lahir, pekerjaan dan kedudukan dalam keluarga.

Sertifikat Tanah atau rumah

Sertifikat rumah merupakan surat kepemilikan rumah. Misalnya, sertifikat rumah yang dimiliki oleh keluarga Adrian. Surat tersebut menjadi bukti bahwa Ayah Adrian merupakan pemilik sah rumah dan tanah yang mereka tempati.

Read More

Soal IPA kelas 3 SD / MI Semester 1

Untuk para guru dan orang tua, berikut saya sajikan beberapa soal UAS Untuk Semester 1 Kelas 3 jenjang Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyyah, semoga soal-soal UAS Kelas 3 ini bisa membantu anda di rumah atau disekolah, sehingga memudahkan anak dalam belajar. Baik itu belajar di rumah maupun di sekolah.
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Berikut yang merupakan contoh makhluk hidup adalah ....
a. tumbuhan, hewan, dan air
b. manusia, tumbuhan, dan tanah
c. manusia, hewan, dan batu
d. manusia, tumbuhan, dan hewan

2. Setiap makhluk hidup mengalami pertumbuhan, artinya ....
a. bertambah lebar, tinggi, dan bagus
b. bertambah banyak, keras, dan panjang
c. bertambah tinggi, besar, dan berat
d. bertambah tinggi, banyak, dan indah

3. Untuk melestarikan jenisnya agar tidak punah maka makhluk hidup dapat melestarikan jenisnya dengan cara ....
a. berkembang biak
b. bergerak
c. makan
d. tumbuh

4. Tumbuhan dapat bernapas melalui ....
a. buah
b. bunga
c. biji
d. stomata

5. Contoh hewan herbivora adalah ....
a. kuda, kambing, dan kelinci
b. kambing, sapi, dan kucing
c. kelinci, sapi, dan anjing
d. gajah, rusa, dan harimau

6. Di bawah ini yang termasuk kelompok tumbuhan dikotil adalah ....
a. mangga, rambutan, dan jagung
b. kedelai, jambu air, dan salak
c. rambutan, mangga, dan kacang tanah
d. nangka, kedelai, dan kelapa

7. Alat pernapasan serangga adalah ....
a. paru-paru
b. pundi-pundi udara
c. trakea
d. kulit

8. Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara ovipar adalah ....
a. ayam, bebek, burung, dan lumba-lumba
b. ayam, bebek, burung, dan kuda
c. ayam, bebek, burung, dan katak
d. ayam, bebek, burung, dan kadal

9. Contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan tunas adalah ....
a. mangga
b. bambu
c. padi
d. jagung

10.

Makanan yang mengandung karbohidrat Soal UAS IPA Kelas 3

Gambar di atas merupakan contoh makanan yang mengandung ....
a. karbohidrat
b. vitamin
c. protein
d. lemak

11. Berikur ini yang termasuk kelompok makanan yang mengandung protein adalah ....
a. susu, telur, dan kentang
b. susu, kedelai, dan telur
c. daging, susu, dan nasi
d. kedelai, ikan, dan keju

12. Penyakit yang disebabkan karena kekurangan protein disebut ....
a. avitaminosis
b. kwasiorkor
c. hemofilia
d. beri-beri

13. Sampah yang berasal dari makhluk hidup disebut sampah ....
a. anorganik
b. organik
c. plastik
d. kaca

14. Berikut ini adalah zat-zat yang dapat mencemari udara yaitu ....
a. debu, karbon monoksida, dan air
b. oksigen, karbon monoksida, dan air
c. debu, oksigen, dan karbon monoksida
d. asap, debu, dan karbon monoksida

15. Tanaman dapat membuat udara menjadi segar karena menghasilkan ....
a. gas hidrogen
b. oksigen
c. karbon monoksida
d. karbon dioksida

16. Berikut ini yang merupakan contoh benda cair adalah ....
a. air, kecap, dan kertas
b. tinta, sirop, dan minyak goreng
c. air, tinta, dan batu
d. kecap, madu, dan plastisin

17. Sifat benda padat adalah ....
a. bentuknya berubah-ubah
b. mengisi seluruh ruangan
c. bentuknya tetap dan isinya tetap
d. bentuknya mengikuti tempatnya

18. Jika susu kental manis di dalam kaleng dituang ke dalam cangkir, maka bentuk minuman teh di dalam cangkir akan ....
a. seperti kaleng
b. seperti air
c. seperti susu
d. seperti cangkir

19. Sifat benda cair adalah ....
a. bentuk dan volumenya tidak berubah
b. bentuk dan volumenya selalu berubah
c. bentuk selalu berubah tetapi volumenya tetap
d. bentuk selalu tidak berubah tetapi volumenya selalu berubah

20. Benda yang bentuk dan volumenya selalu mengikuti tempatnya adalah ....
a. batu
b. kertas
c. udara
d. minyak

21. Bentuk dan ukuran benda padat jika diletakkan di tempat yang berbeda adalah ....
a. seperti tempatnya
b. berubah-ubah
c. tidak menentu
d. tetap

22. Benda padat yang bersifat lunak adalah ....
a. batu
b. penghapus
c. plastisin
d. bola

23. Benda cair hanya dapat mengalir ke tempat yang lebih ....
a. besar
b. luas
c. tinggi
d. rendah

24. Benda gas yang dikeluarkan dalam proses pernapasan adalah ....
a. oksigen
b. karbon dioksida
c. gas hidrogen
d. karbon monoksida

25. Arang berasal dari kayu. Terjadinya arang karena peristiwa ....
a. pemanasan
b. pembakaran
c. pendinginan
d. penguapan

26. Bensin yang diletakkan di udara terbuka akan ....
a. mencair
b. mengembun
c. menguap
d. membeku

27. Daging sapi mentah dapat menjadi empuk apabila terjadi proses ....
a. pendinginan
b. pemanasan
c. penguapan
c. pengasinan

28. Benda yang terbuat dari karet memiliki sifat ....
a. ringan dan tidak mudah terbakar
b. kuat, keras, dan awet
c. keras, jernih, dan tidak mudah terbakar
d. kuat, elastis, dan lentur

29. Jas hujan menggunakan bahan plastik karena salah satu sifat plastik adalah ....
a. mudah digunakan
b. tembus pandang
c. kedap air
d. lentur

30.Berikut ini adalah benda yang memiliki sifat tembus cahaya adalah ....
a. sendok
b. lemari
c. kertas
d. jendela kaca

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Jagung, padi, tebu adalah tumbuhan berakar ...................................................................
2. Hewan yang menyusui anaknya disebut ..........................................................................
3. Perubahan yang terjadi pada manusia ke arah kedewasaan dinamakan ..........................
4. Hasil penimbangan berat tubuh balita dicatat pada ..........................................................
5. Zat pewarna buatan untuk warna kuning adalah ..............................................................
6. Volumenya selalu berubah dan dapat memenuhi ruangan adalah sifat benda ..................
7. Kertas yang dibakar akan berubah menjadi ......................................................................
8. Genting rumah yang biasa digunakan umumnya dibuat dari ..........................................
9. Daging sapi mentah dapat menjadi empuk apabila terjadi proses ....................................
10. Bola lampu biasanya terbuat dari ....................................................................................

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Berdasarkan bentuk tulang daunnya, tumbuhan dapat bedakan menjadi beberapa golongan. Sebutkan dan berilah masing-masing contohnya !
Jawab : ....................................................................................................................................

2. Jelaskan perbedaan vaksinasi dan imunisasi !
Jawab : ....................................................................................................................................

3. Bagaimana cara menjaga kebersihan lingkungan ?
Jawab : ....................................................................................................................................

4. Apakah yang dimaksud dengan perubahan fisika? Sebutkan contohnya !
Jawab : ....................................................................................................................................

5. Sebutkan sifat-sifat plastik dan contoh benda yang terbuat dari plastik !
Jawab : ....................................................................................................................................

Read More

Pengertian Pesawat Sederhana

Understanding simple aircraft. Apa sih Pengertian Pesawat Sederhana itu? Pesawat sederhana adalah alat mekanik yang dapat mengubah arah atau besaran dari suatu gaya. Secara umum, alat-alat ini bisa disebut sebagai mekanisme paling sederhana yang memanfaatkan keuntungan mekanik untuk menggandakan gaya.
1. Tuas/Pengungkit Pengungkit adalah alat untuk mengangkat atau mengungkit benda. Pengungkit bisa berupa sebilah kayu, bambu, atau logam yang diberi gaya pada salah satu sisinya. Gaya yang diberikan pengungkit disebut kuasa. Tuas/pengungkit berfungsi untuk mengungkit, mencabut atau mengangkat benda yang berat. Perhatikan gambar berikut !

Keterangan : 
A = titik kuasa
T = titik tumpu
B = titik beban
F = gaya kuasa (N)
w = gaya beban (N)
lk = lengan kuasa (m)

lb = lengan beban (m)
Pada pengungkit terdapat bagian-bagian yang diuraikan sebagai berikut.
1. Titik kuasa yaitu daerah atau tempat kita memberikan gaya.
2. Titik tumpu yaitu tempat alat bertumpu.
3. Titik beban, yaitu titik tempat dimana beban berada.
4. Gaya kuasa yaitu gaya yang diberikan ketika mengangkat benda.
5. Gaya beban yaitu beban yang akan diangkat. Satuannya Newton.
6. Lengan kuasa yaitu jarak antara titik tumpu dengan kuasa.

7. Lengan beban yaitu jarak titik tumpu dengan beban.

Prinsip Kerja Tuas

Ketika kita akan mengangkat benda dengan menggunakan tuas, maka kita harus meletakkan benda di salah satu ujung pengungkit (tuas) kemudian memasang batu atau benda apa saja sebagai penumpu dekat dengan benda. Selanjutnya tangan kita memegang ujung batang pengungkit dan menekan batang pengungkit tersebut secara perlahan-lahan sampai benda dapat diangkat atau bergeser.

Berdasarkan letak titik tumpu, beban, dan kuasanya, pengungkit dibagi menjadi 3 jenis yaitu :

a. Tuas Jenis pertama

Yaitu tuas yang kedudukan titik tumpunya terletak diantara titik beban dan titik kuasa.

Peralatan yang termasuk tuas jenis pertama adalah pemotong kuku, tang, gunting, linggis, dan jungkat-jungkit.

b. Tuas Jenis kedua

Yaitu tuas yang kedudukan titik bebannya terletak diantara titik tumpu dan titik kuasa.

Peralatan yang termasuk tuas jenis kedua ini di antaranya adalah gerobak beroda satu, alat pemotong kertas,  alat pemecah kemiri, dan pembuka tutup botol.

c. Tuas Jenis ketiga

Yaitu tuas yang kedudukan titik kuasanya berada diantara titik beban dan titik tumpu.

Peralatan yang termasuk tuas jenis ketiga yaitu sekop, penjepit roti, stappler, dan pinset.

2. Bidang Miring

Bidang miring merupakan salah satu jenis pesawat sederhana yang digunakan untuk memindahkan benda dengan lintasan yang miring. Semua alat yang mempunyai bidang miring atau bekerja dengan prinsip kemiringan dikategorikan sebagai bidang miring. Dengan menggunakan bidang miring beban yang berat dapat dipindahkan ke tempat yang lebih tinggi dengan lebih mudah. Artinya gaya yang kita keluarkan menjadi lebih kecil bila dibandingkan tidak menggunakan bidang miring. Semakin landai bidang miring semakin ringan gaya yang harus kita keluarkan.

Prinsip kerja bidang miring juga dapat ditemukan pada beberapa perkakas contohnya kapak, pisau, obeng, sekrup. Berbeda dengan bidang miring lainnya, pada perkakas yang bergerak adalah alatnya. Kapak digunakan untuk membelah atau memotong kayu. Pisau digunakan untuk memotong. Obeng digunakan untuk mengencangkan atau mengendurkan baut. Sekrup juga merupakan salah satu alat yang menggunakan prinsip bidang miring. Apabila sekrup diputar atau diulir maka sekrup tersebut dapat bergerak maju mundur. 

Contoh bidang miring yang lain bisa kita temukan pada jalan di pegunungan. Jalan yang berkelok-kelok menuju pegunungan memanfaatkan cara kerja bidang miring. Dengan dibuat berkelok-kelok pengendara kendaraan bermotor lebih mudah melewati jalan yang menanjak. Bidang miring memiliki keuntungan, yaitu kita dapat memindahkan benda ke tempat yang lebih tinggi dengan gaya yang lebih kecil. Namun demikian, bidang miring juga memiliki kelemahan, yaitu jarak yang di tempuh menjadi lebih jauh dan memerlukan waktu yang lebih lama.

Keuntungan Mekanik Bidang Miring

Dengan menggunakan bidang miring beban kerja terasa lebih ringan, berarti kita memperoleh keuntungan. Keuntungan yang diperoleh jika menggunakan bidang miring disebut keuntungan mekanik bidang miring. Besarnya keuntungan mekanik dinyatakan sebagai perbandingan antara berat beban yang akan diangkat dengan besar gaya kuasa yang diperlukan.

3. Katrol

Katrol merupakan roda yang berputar pada sebuah poros yang diberi tali atau rantai pada bagian sisinya. Katrol berguna untuk mengangkat benda atau menarik suatu beban. Pada prinsipnya, katrol merupakan  pengungkit karena memiliki titik tumpu, kuasa, dan beban. Katrol digolongkan menjadi empat, yaitu katrol tetap, katrol bebas, dan katrol ganda (takal), dan blok katrol.

a. Katrol tetap 

Katrol tetap merupakan katrol yang posisinya tidak berubah pada saat digunakan dan cara menariknya dari bawah.

Keuntungan mekanik

1. Gaya tarik benda sama besar dengan gaya berat benda.

2. Dapat mengubah arah gaya ke bawah atau samping untuk mengangkat benda.

3. Arah kuasa (gaya) searah dengan gaya berat benda.

Contoh peralatan yang menggunakan katrol tetap adalah tiang bendera, kerekan timba sumur , dan kerekan sangkar burung.

b. Katrol bebas

Katrol bebas yaitu katrol yang posisinya selalu berubah dan tidak dipasang pada tempat tertentu. Katrol jenis ini biasanya ditempatkan di atas tali yang kedudukannya dapat berubah. Salah satu ujung tali diikat pada tempat tertentu. Jika ujung yang lainnya ditarik maka katrol akan bergerak. 

Keuntungan mekanik

Pada katrol bebas, panjang lengan kuasa sama dengan dua kali panjang lengan beban sehingga keuntungan mekanik pada katrol tetap adalah gaya yang diperlukan untuk menarik benda lebih kecil dibandingkan dengan menggunakan katrol tetap. 

Katrol jenis ini sering digunakan tukang bangunan untuk mengangkat barang-barang pada bagunan bertingkat tinggi.

c. Katrol ganda /takal

Katrol ganda merupakan perpaduan dari katrol tetap dan katrol bebas. Kedua katrol ini dihubungkan dengan tali. Pada katrol ganda, beban dikaitkan pada katrol bebas. Salah satu ujung tali dikaitkan pada penampang katrol tetap. Jika ujung tali yang lainnya ditarik maka beban akan terangkat serta bergeraknya ke atas.

Keuntungan mekanik

Menggunakan katrol ganda memerlukan gaya yang lebih kecil dibandingkan dengan katrol bebas dan katrol tetap. Namun katrol ganda bergantung pada banyaknya tali yang dipergunakan untuk mengangkat beban. 

d. Blok katrol

Blok katrol adalah gabungan dari beberapa katrol yang dipasang secara berdampingan. Dengan blok katrol ini gaya yang kita keluarkan untuk memindahkan beban semakin kecil. Makin banyak roda blok katrol, makin kecil gaya yang dibutuhkan untuk pemindahan beban. Blok katrol biasanya dipergunakan pada mesin-mesin penggerak. Dalam keseharian, blok katrol sering digunakan untuk mengangkat benda berat, misalnya peti kemas di pelabuhan.

4. Roda Berporos/roda bergandar

Roda berporos merupakan roda yang di dihubungkan dengan sebuah poros yang dapat berputar bersama-sama. Kegunaaan roda berporos yaitu untuk menggeser benda agar lebih ringan dan memperkecil gaya gesek. Roda berporos merupakan salah satu jenis pesawat sederhana yang banyak ditemukan pada alat-alat seperti setir mobil, setir kapal, roda sepeda, roda kendaraan bermotor, dan gerinda.

Read More

Bahan-bahan Pembuat Isolator

What is Isolator? Isolator adalah benda yang tidak dapat menghantarkan panas dengan baik. Jika terkena panas di salah satu bagian, isolator tidak dapat atau lambat meneruskan panas ke bagian lainnya. Benda sehari-hari yang termasuk isolator adalah tembok, tanah, pensil, lilin, dan sebagainya. Bahan-bahan pembuat isolator adalah sebagai berikut:

• Kayu dan plastik
  Kayu dan plastik merupakan bahan yang lambat menghantarkan panas. Karena bersifat isolator, maka kayu dan plastik digunakan sebagai bahan untuk pegangan atau gagang, seperti gagang payung, gagang wajan, gagang setrika, tatakan gelas, dan tatakan piring. Pegangan atau gagang benda yang terbuat dari isolator akan bisa dipegang langsung tanpa melukai tangan.
• Kertas
  Kertas memiliki sifat sulit atau lambat menghantarkan panas. Sifat isolator panas dimanfaatkan antara lain untuk membuat gelas kertas. Kertas tersebut dilapisi bahan yang tidak menyerap ait, yaitu plastik. Gelas kertas yang di isi minuman panas akan bisa dipegang langsung oleh tangan tanpa membuat kita kepanasan.
• Kain (Bahan Sandang)
  Kain tidak bisa menghantarkan panas dengan baik. Oleh karena itu, kain sering digunakan untuk membuat cempal, yaitu pelindung tangan saat mengangkat panci atau penggorengan panas. Panas dari panci akan ditahan oleh kain sehingga tidak berpindah ke tangan.

Read More

Contoh Soal Ulangan Harian Pilihan Ganda IPS Kelas 2 SD/MI Semester 1

Evaluasi Bab 1
A.Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar .

1. Dokumen merupakan suimber .........
   a. sejarah
   b. kemenangan
   c. kekalahan
2. Gambar disamping termasuk
   
   a. koleksi
   b. dokumen
   c. hiasan
3. Orang yang mengendarai kendaraan harus memiliki ...........
   a. SIM
   b. Ijazah
   c. akta kelahiran
4. Contoh dokumen keluarga adalah ......
   a. kartu keluarga
   b. foto
   c. video
5. Contoh dokumen yang berupa rekaman film adalah......
   a. foto
   b. video
   c. radio
6. KTP merupakan singkatan dari.......
   a. kartu tanda pengenal
   b. kartu tanda penduduk
   c. Kartu tanda pendatang
7. Agar tidak cepat rusak, KTP harus dibungkus...........
   a.kertas
   b. plastik
   c. kain
8. Nilai seorang siswa selama satu semester dapat dilihat di..............
   a. sertifikat rumah
   b. ijazah
   c. buku rapor
9. Foto sebaiknya disimpan dalam ................
   a. album
   b. buku
   c. plastik
10. Warga negara Indonesia yang berusia 17 tahun wajib memiliki ............
    a. kartu keluarga
    b. SIM
    c. KTP

Read More

Contoh Soal Uraian Ulangan Harian IPS Kelas 2 SD/MI

Lengkapilah kalimat berikut dengan kata-kata yang ada dibawah nya!

1. Ibu melahirkan seorang bayi, kemudian ayah membuatkan..........
2. Ayah harus membawa........ ketika mengendarai kendaraan bermotor.
3. Setelah lulus SD kamu akan mendapatkan ..............
4. Surat tanda kepemilikan rumah adalah.....................
5. Nilai seorang siswa dalam satu semester dapat dillihat di ..................
6. Kartu yang berisi nama-nama anggota keluarga adalah......................
7. Kartu yang dimiliki oleh seorang yang sudah berumur 17 tahun adalah ....................
8. Setiap siswa tentunya memiliki .........................
9. Bukti keterangan peristiwa yang telah dialami disebut ..................
10. Tempat untuk membuat akta kelahiran adalah ................................

PILIHAN JAWABAN :

• SIM
• KTP
• Ijazah
• Buku Rapor
• Kantor catatan sipil
• Kartu keluarga
• Sertifikat Rumah
• Akta kelahiran
• Dokumen
• Kartu Pelajar

Read More

Daur Hidup Kupu-kupu

Daur hidup kupu-kupu dimulai dari telur. Telur kupu-kupu biasanya berada di permukaan daun. Telur menetas menjadi ulat. Ulat mempertahankan hidupnya dengan makan dedaunan. Ulat makan selama berhari-hari, tetapi lama kelamaan makin sedikit. Gerakan ulat semakin lama juga semakin lambat. Akhirnya ulat berhenti makan dan tampak tidak bergerak.

Berikut ini penjelasan lebih rinci mengenai daur hidup kupu-kupu:

• Telur
  Pertama kali dalam sebuah proses metamorfosa akan diawali dengan dari bagian terkecil dan dalam hal ini mulai dari telur. Kupu-kupu betina biasanya akan meletakan telurnya di bagian bawah daun pada tumbuhan yang dia senangi karena dengan demikian induk kupu-kupu akan mudah mengawasi telurnya.
  Telur ditempelkan ke bagian daun dengan menggunakan semacam zat lem dan saat ini para peneliti belum mengetahui apakah yang menjadi bahan pembuat lem tersebut.
  Lem dari induk kupu-kupu sangat kuat bahkan lebih kuat dibandingkan dengan telur maupun dengan daunnya itu sendiri.
  Hal ini dilakukan supaya telur tetap aman dan tidak muda dimangsa oleh predator. Telur kupu-kupu juga dilengkapi dengan kulit keras yang akan membuat telur aman dari suhu panas dan dingin. Tahap ini berlangsung hingga beberapa minggu atau beberapa bulan.
• Ulat
  Fase ini merupakan fase yang mungkin paling tidak disukai oleh banyak orang karena setelah telur kupu-kupu menetas akan berubah menjadi larva atau ulat.
  Ulat memiliki ukuran dan warna yang berbeda-beda tergantung dari induknya. Ulat memiliki kegiatan utama dan mungkin bisa dibilang satu-satunya kegiatan yaitu makan.
  Makanan utama dari sebagian besar ulat adalah dedaunan hijau segar yang mengandung gizi dan nutrisi. Hal ini dikarenakan karena ulat akan mempersiapkan diri pada masa pengasingannya supaya tidak lapar dan haus.
  Ulat memiliki racun dan bentuk yang mengerikan hal ini berfungsi untuk melindungi dirinya dari para predator. Ulat memiliki 3 pasang kaki tetap yang berfungsi menahan dirinya.
  Ulat merupakan salah satu hewan yang paling ditakuti oleh banyak orang ini karena bentuknya dan efeknya jika terkena kulit.
  Jika kulit terkena ulat biasanya akan langsung gatal dan alergi karena adanya racun dari kulit dan bulu ulat. Selain itu ulat juga memiliki warna yang bermacam-macam namun biasanya menyeramkan seperti hitam, merah, orange, kuning, hijau dan coklat.
  Ulat juga bisa menggembungkan kepalanya supaya predator tidak memangsanya. Racun yang didapatkan juga bisa berasal dari tumbuhan beracun yang sengaja dia makan. Setelah ulat cukup besar hingga panjangnya 5 cm maka dia siap untuk melakukan perjalanan selajutnya yaitu dengan semedi menjadi pupa atau kepompong.
• Pupa atau kepompong
  Fase selanjutnya adalah ulat akan membuat cangkang atau yang biasa disebut dengan kepompong dengan menggunakan daun yang dililitkan pada dirinya dengan menggunakan benang khusus dari dalam dirinya yang biasanya mengandung sutera atau seluruhnya merupakan sutera. (baca :  fungsi daun pada tumbuhan).
  Proses ini berlangsung selama 12 hari. Ulat akan tidur selama 12 hari hingga nanti dirinya akan keluar dan menjadi bentuk yang menakjubkan yaitu kupu-kupu.
  Pada tahap ini ulat akan mencerna dirinya sendiri menggunakan enzim dalam dirinya hingga menyisakan bagian penting dari dirinya saja yang nantinya akan membentuk dirinya menjadi kupu-kupu jadi ulat akan menyiksa dirinya sendiri supaya bisa mendapatkan kehidupan yang lebih baik di masa depan.
  Hal yang menakjubkan datang dari beberapa penelitian bahwa saat ulat telah menjadi kupu-kupu dirinya masih menyimpan secuil memori ketika dirinya masih menjadi ulat.
  Hal ini dikarenakan ada bagian saraf neuron yang tidak tercerna oleh enzim padahal semua bagian dirinya habis sehingga neuron otak ulat tadi akan tetap tersimpan dan masuk dalam otak baru pada diri kupu-kupu.
  Hal ini sebenarnya juga masih menjadi misteri yang belum terpecahkan. Selain saraf neuron, bagian lain yang tidak tercerna adalah sel embrio khusus yang dimiliki oleh ulat sejak dia masih menjadi telur.
  Sel embrio yang masih utuh inilah yang digunakan ulat dalam proses pembentukan tubuh kupu-kupu. Masing-masing bagian tubuh memiliki embrionya sendiri misalnya ada embrio sayap, embrio tubuh, embrio antenna dan sel embrio organ kupu-kupu lainnya.
  Setelah 12 hari berlalu, kepompong siap menjadi kupu-kupu dan membutuhkan energi yang sangat besar untuk bisa keluar dari kepompong tersebut.
  Hal ini sesuai degan menurut penelitian yang mendapatkan hasil bahwa kupu-kupu hanya memiliki berat 3 kali lebih ringan dibandingkan dengan berat saat menjadi kepompong. Berarti kupu-kupu menggunakan sebagian besar tenaganya.
• Kupu-kupu
  Setelah berhasil keluar dari dalam kepompong dengan cara yang sangat mengagumkan. Kupu-kupu akan menggunakan semacam cairan dalam dirinya untuk melunakkan cangkang kepompong kemudian menggunakan cakarnya untuk merobek kepompong tersebut. Setelah berhasil keluar kupu-kupu akan melakukan pengeringan dan pengembangan dirinya. Fase ini berjalan pada beberapa jam saja dan waktu ini merupakan waktu yang sangat rentan dan bahaya bagi kupu-kupu karena dirinya tidak memiliki daya dan upaya sehingga akan mudah dimangsa oleh para predator. Setelah merasa dirinya siap dan memiliki kekuatan maka dirinya siap mengepakan sayap untuk pertama kalinya dan mulai melakukan pengembaraan hidupnya di dunia dengan tampilan yang apik dan menawan.
• Habitat kupu-kupu
  Kupu-kupu biasanya ditemukan di tempat yang banyak bunga seperti taman bunga, kebun atau di dalam hutan. Berbeda dengan ulat yang memiliki selera makan tinggi dan rakus dengan memakan dedaunan sebanyak-banyaknya, kupu-kupu justru tidak makan daun dan hanya menghisap sari madu dari bunga saja. namun ada juga yang menghisap sari buah dan bangkai tergantung dari jenisnya masing-masing. kehadiran kupu-kupu juga bisa menjadikan indikator bahwa di tempat tersebut ada bunga atau buah yang enak rasanya dan kaya akan vitamin. Seperti misalnya di suatu tempat ada jenis kupu-kupu yang hanya mengambil sari dari buah khusus saja berarti di daerah tersebut diindikasikan terdapat buah tersebut.

Read More

Soal-Soal Kelas 3 SD Materi Ciri-ciri Mahluk Hidup

Bagi sebagian orang tua membuat anak bisa mengerjakan soal-soal atau PR yang diberikan oleh guru adalah sebuah kebanggana tersendiri, disini saya akan membantu para orang tua yang ingin membantu belajar putra-putrinya dalam mengerjakan soal-soal atau latihan-latihan IPA kelas 3 khususnya materi tentang Ciri-ciri mahluk Hidup, semoga bermanfaat. Silahkan di download ling di bawah ini :

Soal-soal IPA kelas 3 SD Materi Ciri-ciri mahluk Hidup, semoga bermanfaat.

Read More

Ringkasan Materi IPA Kelas 3 SD tentang Pertumbuhan Mahluk Hidup

A.Pertumbuhan dan Perkembangan

Pertumbuhan manusia ditandai dengan pertambahan tinggi dan berat badan. Dengan demikian, jika usiamu bertambah maka, ukuran tubuhmu pun akan bertambah. Selain ukuran tubuh, kepintaranmu akan bertambah pula. Namun, pertumbuhan manusia berhenti pada usia tertentu.

B.Faktor Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia

1. Makanan Bergizi
   Makanan bergizi sangat berguna bagi pertumbuhan dan perkembangan tubuh. Makanan berguna untuk membentuk bagian-bagian tubuh, mengganti bagian tubuh kita yang rusak, dan memberikan tenaga, serta mengatur semua proses dalam tubuh. Makanan bergizi mengandung karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral dan air.
1. Karbohidat
   Karbohidrat berfungsi sebagai sumber tenaga bagi tubuh kita
2. Protein
   Protein berfungsi sebagai zat pembangun tubuh
3. Lemak
   Lemak berfungsi sebagai sumber energi dan cadangan makanan
4. Vitamin dan mineral
   Vitamin terdiri dari A,B,C,D,E dan K. Vitamin banyak terdapat di dalam sayuran, dan buah-buahan. Mineral merupakan zat pengatur tubuh.
5. Air, air juga diperlukan oleh tubuh. Tanpa air tubuh akan kekeringan.
2. Istirahat yang cukup
   Istirahat diperlukan tubuh akibat adanya aktivitas dalam kehidupan sehari-hari. Istirahat dapat dilakukan dalam berbagai cara seperti tidur, bersantai dan rekreasi. Tidur merupakan istirahat yang sempurna.
3. Rekreasi
   Rekreasi bertujuan untuk menyegarkan badan dan pikiran dengan melakukan sesuatu yang menyenangkan. Rekreasi tidak harus dengan biaya yang mahal, misalnya memancing, berenang, piknik ke alam terbuka, mengunjungi saudara atau sahabat.
4. Berolahraga yang teratur
   Olahraga dapat membuat tubuh sehat dan kuat. Dengan berolahraga otot menjadi lentur dan kuat serta melancarkan peredaran darah dalam tubuh kita.

C.Pertumbuhan Hewan dan Tumbuhan

1. Pertumbuhan pada Hewan
   Pertumbuhan pada hewan ditandai dengan bertambah besar, berat dan tinggi. Pertumbuhan hewan berbeda-beda. Ada perubahan hewan yang tidak mengalami perubahan bentuk misalnya : ayam, dan ada juga hewan yang mengalami perubahan bentuk misalnya: kupu-kupu. Perubahan pada hewan semacam ini disebut metamorfosis. Hewan yang mengalami metamorfosis selain kupu-kupu adalah katak, belalang, nyamuk, capung dan kecoa.
2. Pertumbuhan pada tumbuhan
   Pertumbuhan pada tanaman ditandai dengan adanya perubahan pada akar, batang, dan daun. Pada tanaman biji-bijian, pertumbuhan ditandai dengan batang tanaman yang menjadi lebih tinggi dan daunnya bertambah banyak. Selama masa pertumbuhan, tanaman juga akan mengalami beberapa perubahan, seperti daun yang bertambah hijau, batang keras, dan kepingan biji menjadi buruk.

D.Pengaruh Makanan Dengan Zat Tambahan Buatan

Zat makanan tambahan meliputi:

1. Zat pewarna. Makanan diberi pewarna supaya menarik. Pewarna makanan terdiri dari :
1. Kunyit memberi warna kuning
2. Gula jawa memberi warna merah atau coklat
3. Tomat memberi warna merah
4. Daun Suji memberi warna hijau
2. Pewarna buatan, misalnya Indigokarmin, dan Eritrosin
3. Zat pengawet
   Makanan diberi zat pengawet supaya tidak cepat busuk. Pengawet alami misalnya garam. Zat pengawet buatan atau kimia sangat berbahaya bagi kesehatan.
4. Zat penyedap
   Makanan diberi zat penyedap supaya lezat atau enak. Zat penyedap alami misalnya, jahe gula, garam, bawang dan lain-lain. Zat penyedap buatan misalnya Sakarin, Vetsin dan Cuka.

Read More

Kegiatan Manusia Yang Dapat Menganggu Keseimbangan Ekosistem

Kegiatan Manusia Yang Dapat Menganggu Keseimbangan Ekosistem

Keseimbangan ekosistem adalah kondisi interaksi yang harmonis dan seimbang dalam ekosistem. Ekosistem dikatakan bersifat seimbang apabila dalam lingkungan terjadi penurunan dan kenaikan populasi dalam batas-batas seharusnya.

Berikut ini kegiatan yang dapat menganggu keseimbangan ekosistem:

1. Penebangan pohon secara liar dan pembakaran hutan
   Penebangan dan pembakaran hutan dapat menyebabkan suatu daerah menjadi tandus, banjir di daerah hilir, dan kematian hewan-hewan di hutan.
2. Perburuan hewan dan penebangan tumbuhan secara terus menerus
1. Penangkapan ikan di laut dengan racun atau peledak. Tindakan ini berdampak antara lain pada hancurnya terumbu karang.
2. Penangkapan ikan dengan kapal-kapal pukat harimau dapat menimbulkan penurunan jumlah ikan di laut. Sebab, dengan pukat harimau ikan kecil akan ikut terjaring dan mati.
3. Hewan dan tumbuhan yang sering dimanfaatkan bagian tubuhnya dan mengarah pada kepunahan antara lain: Harimau, badak, Gajah, Buaya, Ikan hiu, Orang utan, penyu, pohon cendana, tanaman edelweiss dan pohon jati.
3. Pengguanan Pupuk Yang Berlebihan
   Penggunaan pupuk yang benar disesuaikan dengan kebutuhan tanaman yang bersangkutan. Penggunaan pupuk yag berlebihan dapat menyebabkan adanya zat hara yang tidak terserapn tanaman sehingga gulma dapat tumbuh subur.
4. Penggunaan Pestisida Secara Berlebihan 
   Untuk memberantas hama, petani menggunakann pestisisa untuk insektisida. Penggunaan insektisida dan pestisida ini harus sesuai dengan ketentuan agar tidak membunuh mahluk hidup yang lain, seperti burung atau hewan lainnya yang tidak merusak tanaman.
   Contoh penggunaan insektisida yang merusak ekosistem adalah penggunaan yang tidak tepat waktu, jumlahnya berlebihan, dan jenis insektisida yang tidak sesuai.
5. Pembuangan limbah dan sampah
   Sebagian besar aktivitas yang dilakukan manusia pasti menghasilkan sampah atau limbah. Mulai dari limbah rumah tangga (plastik), pertanian (pestisida), transportasi (asap), sampai limbah industri (limbah cair dan asap).
   Sampah dan limbah tersebutada yang mudah diuraikan dan ada pula yang sulit diuraikan. Jika pengolahan sampah tidak dilakukan dengan benar, yang terjadi adalah kerusakan lingkungan.

Read More

Indra Pendengar (Telinga)

Indra Pendengar (Telinga) - Telinga sebagai indra pendengar peka terhadap  rangsang bunyi. Pada telinga juga terdapat alat keseimbangan tubuh.
a.bagian-bagian telinga
Telinga  Manusiaterdiri atas tiga bagian:

• Telinga luar, berfungsi untuk menangkap suara. Pada bagian ini terdapat daun telinga, lubang telinga, kelenjar minyak dan selaput gendang.
• Telinga tengah, berfungsi untuk menghantarkan bunyi. bagian ini terdiri dari selaput pendengaran (gendang telinga), tulang-tulang pendengaran (tulang martil, landasan, sanggurdi), dan saluran eustachius.
• Telinga dalam terdiri dari tiga saluran setengah lingkaran sebagai alat kesimbangan tubuh.

Cara Kerja Telinga

• Telinga bagian luar menangkap getaran bunyi dan menyalurkannya ke telinga tengah.
• Gelombang bunyi kemudian menggetarkan gendang telinga. Getaran itu selanjutnya diteruskan ke rumah siput.
• Selanjutnya saraf-saraf pendengaran mengirimkan pesan ke otak. Otak akan mengelola pesan tersebut sehingga kita mendengar bunyi atau suara.

Gangguan pada telinga
Gangguan dan penyakit yang menyerang  telinga diuraikan sebagai berikut :

• Tuli atau tidak dapat mendengar. Tuli dapat dialami sejak lahir dan dapat juga terjadi setelah dewasa. Tuli sejak lahir mengakibatkan orang tidak dapat berbicara. Orang tuli total menggunakan bahasa isyarat untuk berkomunikasi. Dengan latihan keras, mereka juga dapat berbicara, walaupun tidak dapat mendengar. Orang sehat dapat menjadi tuli jika mengalami kerusakan gendang telinga dan saraf-saraf pendengaran. Pada umumnya, tuli tidak dapat disembuhkan. Akan tetapi, penderita tuli yang tidak parah dapat dibantu dengan menggunakan alat bantu dengar (hearing aid).
• Congek adalah keluarnya cairan berbau busuk dari telinga akibat terjadi radang pada telinga bagian dalam. Dengan pengobatan intensif, penyakit ini dapat disembuhkan.
• Bisul atau luka dapat terjadi di dalam telinga akibat infeksi. Kebiasan buruk mengorek telinga menggunakan jari atau korek api dapat melukai telinga. Bisul dalam telinga mengakibatkan rasa nyeri (sakit) yang luar biasa.

Read More

PERUBAHAN SIFAT BENDA

PERUBAHAN SIFAT BENDA - Perubahan sifat benda dapat digolongkan menjadi perubahan sementara dan perubahan tetap.

1. Benda yang mengalami perubahan sifat sementara dapat berubah kembali ke bentuk semula. Perubahan sifat sementara ini disebut juga dengan oerubahan fisika. Beberapa contoh perubahan fisika adalah sebagai berikut:
1. Air dapat berubah wujud menjadi es saat didinginkan. Es dapat kembali berubah wujud menjadi ais saat dipanaskan.
2. Lilin yang dipanaskan akan melelh, namun setelah didiamkan beberapa saat, lilin kembali mengeras seperti semula.
3. Gula pasir yang dilarutkan dalam air akan menjadi wujud cair. Namun, setelah dipanaskan akan meninggalkan gula pasir dalam wujud padat.
4. Pada pengecoran logam, lempeng besi dipanaskan pada suhu tinggi hingga mencair. Lalu, cairan besi dimasukan dalam cetakan dan didinginkan sehingga wujudnya akan kembali menjadi logam yang padat.
2. Perubahan tetap
   Benda yang mengalami perubahan tetap tidak dapat kembali ke bentuk semula. Perubahan ini menghasilkan zat baru. Perubahan bersifat tetap disebut juga perubahan kimia. beberapa contohnya adalah sebagai berikut:
1. Nasi tidak dapat kembali menjadi beras setelah dimasak.
2. Kertas dan kayu saat dibakar akan berubah menjadi wujud dan tidak bisa kembali lagi seperti semula.
3. Buah yang membusuk tidak dapat lagi menjadi segar.
4. Besi yang berkarat akan mudah rapuh dan tidak bisa kembali menjadi kokoh.

Itulah beberapa contoh perubahan sifat pada benda yang bisa saya utarakan, semoga bermanfaat.

Read More

Alat Indera Pendengar

Setiap manusia memiliki indra pendengar yang biasa kita sebut telinga, telinga merupakan alat indra pendengar yang peka terhadap getaran bunyi atau suara, jika seorang anak terlahir dengan indra pendengaran yang tidak berfungsi, besar kemungkinan anak tersebut mengalami tuli dan bisu, ketika  sejak lahir tidak dapat mendengar apapun otomatis ia tidak dapat berbicara apapun karena ia belajar dari apa yang ia dengar.

Fungsi Telinga Secara Umum

Sebagai Pengatur Keseimbangan Tubuh, Pada organ telinga terdapat struktur terkhusus yang memiliki fungsi sebagai pengatur dan menjaga keseimbangan tubuh, telinga berhubungan dengan saraf-saraf otak yang berfungsi untuk mengatur keseimbangan telinga ketika menangkap getaran suara.

Sebagai Alat Indra Pendengar, Organ telinga akan berfungsi sebagai alat indra pendengar ketika menangkap getaran gelombang suara yang masuk dari telinga bagian luar, setelah itu gelombang tersebut akan melalui beberapa proses tahapan, lalu diterima oleh otak dan direspon, barulah menjadi suara yang biasa kita dengar saat ini, proses tahapan tersebut terjadi di dalam telinga yang memiliki bagian-bagian dengan fungsinya masing-masing, berikut ini saya akan menjelaskan nya secara rinci.

Proses Pendengaran Pada Telinga

Manusia hanya mampu menangkap getaran gelombang suara berkisar mulai dari 20-20.000 Hz. Hal ini menyebabkan terjadinya impuls sensori, dan begitu seterusnya hingga memasuki pusat pendengaran yang terletak di otak besar, dengan begitu kita dapat mendengar dengan baik seperti biasa,  singkatnya dapat disusun seperti dibawah ini.

1. Getaran gelombang suara atau bunyi datang menuju telinga.

2. Setelah itu daun telinga menangkap getaran gelombang suara.

3. Kemudian menuju liang telinga, gendang telinga, martil, landasan, sanggurdi.

4. Lanjut ke tingkap jorong dan cairan limfe.

5. Setelah itu rumah siput bergetar dan merangsang bagian ujung saraf.

6. Lalu menuju Saraf Pendengaran hingga sampai di pusat pendengaran yaitu di otak besar.

7. Kemudian terjadi proses barulah terdengar bunyi.

Read More

PERALATAN YANG MENGGUNAKAN BAHAN KONDUKTOR DAN ISOLATOR

PERALATAN YANG MENGGUNAKAN BAHAN KONDUKTOR DAN ISOLATOR

Beberapa benda sehari-hari terbuat dari konduktor dan isolator sekaligus. Contoh benda-benda yang menggunakan bahan konduktor dan isolator adalah sebagai berikut:

1. Setrika
   Setrika merupakan bahan konduktor, yakni logam pada bagian bawah dasarnya. Karena terbuat dari bahan konduktor, setrika bisa menghantarkan panas dari sumber panas, yaitu listrik, kepakaian yang sedang isetrika. Sementara itu, gagang setrika terbuat dari bahan isolator, misalnya kayu, sehingga gagang setrika tidak akan terasa panas ketika strika dipegang. 
2. Solder
   Solder merupakan alat llistrik yang digunakan dalam pembuatan alat-alat elektronik. Komponen-komponen kecil elektronik dihubungkan satu sama lain dengan menggunakan solder. Ganang solder terbuat dari bahan isolator, sedangkan batang utama solder terbuat dari bahan konduktor. Setelah solder dihubungkan dengan sumber listrik, batang utama solder yang panas di tempelkan ke sepotong timah hingga meleleh. Lelehan timah ini digunakan untuk melekatkan komponen elektronik yang sedang di rakit atau yang putus.
3. Alat Masak
   Alat masak seperti wajan atau sendok penggorengan terbuat dari logam, terutama alumunium, dengan kayu atau plastik untuk gaganngnya.

Read More

KONDUKTOR DAN ISOLATOR

KONDUKTOR DAN ISOLATOR - Berdasarkan kemampuannya menghantar panas, benda bisa dibagi menjadi dua macam, yakni konduktor dan isolator.

1. Konduktor
   Konduktor adalah benda yang dapat menghantarkan panas dengan baik. Jika terkena panas di salah satu bagian, konduktor dapat meneruskan panas ke bagian lainnya. Benda sehari-hari yang termasuk dalam konduktor adalah panci, sendok logam, setrika, dan wajan.
   Bagian pembuat konduktor adalah logam. Logam memiliki sifat yang keras dan penghantar panas yang baik. Logam banyak digunakan untuk membuat berbagai peralatan memasak atau elektronik. Dengan berasal dari api atau listrik dengan cepat. Contohnya, panas dari listrik dihantarkan oleh setrika ke pakaian atau panas dari api dihantarkan dari panci atau wajan ke air atau makanan yang dimasak.
2. Isolator
   Isolator adalah benda yang tidak dapat menghantarkan panas dengan baik. Jika terkena panas di salah satu bagian, isolator tidak dapat atau lambat meneruskan panas ke bagian lainnya. Benda sehari-hari yang termasuk isolator adalah tembok, tanah, pensil, lilin, dan sebagainya. Bahan pembuat isolator:
1. Kayu dan plastik
   Kayu dan plastik merupakan bahan yang lambat menghantarkan panas. Karena bersifat isolator, maka kayu dan plastik digunakan sebagai bahan untuk pegangan atau gagang, seperti wajan, setrika, tatakan gelas dan tatakan piring. Pegangan atau gagang benda yang terbuat dari isolator akan bisa dipegang langsung tanpa melukai tangan.
2. Kertas
   Kertas memiliki sifat sulit atau lambat menghantarkan panas. Sifat isolator panas dimanfaatkan antara lain untuk membuat gelas kertas. Kertas tersebut dilapisi bahan yang tidak menyerap air, yaitu plastik. Gelas kertas yang diisi minuman panas akan bisa dipegang langsung oleh tangan tanpa membuat kita panas.
3. Kain (Bahan sandang)
   Kain tidak bisa menghantarkan panas dengan baik. Oleh karena itu, kain sering digunakan untuk membuat cempal, yaitu pelindung tangan saat mengangkat panci atau penggorengan panas. Panas dari panci akan ditahan oleh kain sehingga tidak berpindah ke tangan.

Read More

Sistem Satuan Internasional

SISTEM SATUAN INTERNASIONAL
Sistem Satuan Internasional (nama aslinya dalam Bahasa Perancis System International d'Unites atau SI) adalah sistem satuan  atau besaran yang paling umum digunakan. Awalnya sistem ini merupakan sistem MKS, yaitu panjang (meter), massa (kilogram), dan waktu (detik atau sekon). Sistem SI secara resmi dugunakan disemua negara didunia kecuali Amerika Serikat (yang menggunakan  Sistem Imperial), Liberia, Myanmar. Dalam satuan SI terdapat 7 satuan dasar atau pokok dan 2 satuan tanpa dimensi.

1.Satuan Pokok
Tujuh satuan dasar atau pokok SI adalah sebagai berikut:
- Nama besaran Panjang nama unitnya Meter lambangnya (m) simbol besaran (l)
- Nama besaran Massa nama unit Kilogram lambang (kg) simbol besaran (m)
- Nama besaran Waktu nama unit Sekon lambang (s), simbol besaran (t)
- Nama besaran Suhu nama unit Kelvin lambang unit (K), simbol besaran (T)
- Nama besaran Arus listrik, Nama Unit Ampere, lambang unit (A), simbol besaran (i)
- Nama besaran Intensitas Cahaya, nama unit Kandela, lambnag unit (cd) simbol besaran (j)
- Nama besaran Jumlah molekul, nama unit Mol, lambang unit (mol), Simbol besaran (n).
Dua satuan SI tanpa dimensi adalah Radian (rad) dan Steradian.

2.Satuan Turunan
Satuan turunan adalah satuan yang di turunkan dari satuan pokok. Berikut adalah beberapa contoh satuan turunan:
a.Satuan gaya : Newton (kg m/s2)
b. Satuan kecepatan : m/s
c. Satuan percepatan : m/s2
d. Satuan Luas : m2
e. Satuan Volume : m3
f. Satuan energi : Joule
g. Satuan tegangan Listrik (beda potensial) : volt
h. Satuan daya : Walt

Read More

Istilah-istilah dalam Pengukuran

ISTILAH-ISTILAH ALAT PENGUKURAN

1. Altimeter adalah alat untukmengukur ketinggian suatu tempat dari permukaan air laut.
2. Amperameter adalah alat yang digunakan untuk mngukur arus listrik.
3. Anemometer adalah perangkat yang digunakan untuk mngukur kecepatan angin.
4. Barometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur tekanan udara.
5. Dinamometer adalah alat untuk mengukur tenaga mesin, terutama daya atau kecepatan putarannya.
6. Galvanometer adalah alat untuk mengetahui ada tidaknya arus listrik atau alat untuk mengukur (menentukan) arah dan besarnya kekuatan arus listrik dalam suatu konduktor.
7. Hidrometer adalah alat yang digunakan berat jenis air.
8. Higrometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur tingkat kelembapan udara di suatu tempat.
9. Kalorimeter adalah alat yang digunakan untuk menukur jumlah kalor yang dibutuhkan atau dikeluarkan dalam suatu proses atau benda.
10. Manometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur perbedaan tekanan atmosfer di dua titik yang berlawanan.
11. Multimeter (AVO Meter) adalah alat/perkakas ukur yang digunakan untuk mengukur arus listrik (Ampere), tegangan listrik (Volt), dan Hambatan Listrik (Ohm).
12. Odometer adalah alat untuk mengukur jarak yang ditempuh oleh kendaraan.
13. Ohmeter adalah alat untuk mengukur hambatan listrik.
14. Pantograf adalah alat untuk memperbesar atau memperkecil gambar.
15. Respirometer adalah alat untuk  mengukur pernpasan.
16. Seismograf adalah alat untuk mengukur besaran gempa.
17. Sonometer adalah alat untuk tinggi rendah nada.
18. Spidometer adalah alat untuk megukur kecepatan kendaraan.
19. Tensimeter adalah alat untuk mengukur tekanan darah kita.
20. Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur suhu badan.
21. Voltmeter adalah alat untuk mengukur tegangan listrik.
22. Wataerpas adalah alat untuk mengukur rata atau tidaknya suatu permukaan horizontal.
23. Wattmeter adalah alat untuk mengukur daya listrik.

Read More

Jenis-jenis Pelapukan Pada Tanah

JENIS-JENIS PELAPUKAN

1. Pelapukan Fisika
   Dalam proses pelapukan fisika, batuan mengalami perubahan bentuk dan ukuran yang diakibatkan oleh :
1. Perubahan suhu. Perubahan suhu dari panas ke dingin dan sebaliknya, mengakibatkan batuan pecah dan semakin kecil.
2. Terpaan angin dan hujan. Contoh: bebatuan digurun tergerus, lalu berubah menjadi daerah padang pasir.
2. Pelapukan Kimia
   Pelapukan kimia disebabkan oleh tercampurnya batuan dengan zat-zat kimia dan menyebabkan komposisi kimia batuan berubah. Contohnya, pelapukan kimia yang terjadi dipegunungan kapur. Oksigen dan uap air mudah bersenyawa dengan berbagai zat dan menyebabkan pelapukan.
3. Pelapukan Biologi
   Pelapuka biologi merupakan pelapukan yang disebabkan oleh aktivitas mahluk hidup.
1. Hewan bisa menyebabkan pelapukan buatan, seperti cacing tanah dan serangga.
2. Tumbuhan juga bisa menyebabkan pelapukan batuan, seperti lumut yang tumbuh dibatuan . Perkembangan akar tumbuhan dapat merusak tanah disekitarnya. Zat asam yang dikeluarkan tumbuhan sedikit demi sedikit bisa menghancurkan batuan.
3. Manusia juga bisa berperan dalam pelapukan batuan melalui aktivitas pembangunan, penambangan, atau penebangan pohon.

Read More

Jenis Penyakit Tulang

Penyakit Tulang - Penyakit tulang ini dibagi menjadi 3 jenis, yakni Osteoporosis, TBC Tulang dan Rematik.

1. Osteoporosis (tulang keropos). Penyakit ini menyebabkan tulang mudah retak atau patah. Penyakit Osteoporosis disebabkan oleh tubuh kekurangan zat kapur (kalsium). Untuk mencegah Osteoporosis, konsumsi makanan yang banyak mengandung Vitamin D dan Kalsium, seperti ikan dan susu.
2. TBC Tulang
   Kuman tuberkolosis (TBC) dapat pula menyerang tulang. Tulang dapat menjadi lemah hingga bernanah. Agar dapat terhindar dari penyakit TBC tulang ini, kita harus tingal ditempat yang bersih, tidak lembab, dan cukup mendapat sinar matahari, ventilasi udara juga harus sebaik mungkin.
3. Rematik
   Penyakt rematik ini menyebabkan rasa nyerpi pada persendian, terutama dipergelangan tangan, kaki dan siku. Penderita Rematik harus segera mendapat perawatan dokter.

SIKAP TUBUH YANG BENAR
Sikap tubuh harus diperhatikan untuk menjaga kesehatan tulang. Sikap tubuh yang salah dan dilakukan terus menerus dalam waktu yang lama, berdampak buruk terhadap rangka tubuh kita. Bagian rangka yang paling sering terkena gangguan karena sikap tubuh tidak benar adalah tulang belakang (tulang punggung). Beberapa gangguan pada tulang tulang belakang dapat diuraikan sebagai berikut:

• Lordosis, adalah tulang punggung terlalu bengkok ke depan
• Kifosis, adalah tulang punggung terlalu bengkok ke belakang.
• Skoliosis, adalah tulang punggung terlalu bengkok ke kiri atau ke kanan.

Itulah tiga jenis gangguan tulang belakang yang setiap saat bisa menyerang kita kapan saja, apabila kita tidak hati-hati dalam menjaga atau mengatur posisi duduk terutama. Semoga artikel ini bermanfaat, terutama untuk para pekerja kantor yang sering banyak duduk dikantor.

Read More