Contoh Soal Ulangan Harian Pilihan Ganda IPS Kelas 2 SD/MI Semester 1

Evaluasi Bab 1
A.Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar .

  1. Dokumen merupakan suimber .........
    a. sejarah
    b. kemenangan
    c. kekalahan
  2. Gambar disamping termasuk

    a. koleksi
    b. dokumen
    c. hiasan
  3. Orang yang mengendarai kendaraan harus memiliki ...........
    a. SIM
    b. Ijazah
    c. akta kelahiran
  4. Contoh dokumen keluarga adalah ......
    a. kartu keluarga
    b. foto
    c. video
  5. Contoh dokumen yang berupa rekaman film adalah......
    a. foto
    b. video
    c. radio
  6. KTP merupakan singkatan dari.......
    a. kartu tanda pengenal
    b. kartu tanda penduduk
    c. Kartu tanda pendatang
  7. Agar tidak cepat rusak, KTP harus dibungkus...........
    a.kertas
    b. plastik
    c. kain
  8. Nilai seorang siswa selama satu semester dapat dilihat di..............
    a. sertifikat rumah
    b. ijazah
    c. buku rapor
  9. Foto sebaiknya disimpan dalam ................
    a. album
    b. buku
    c. plastik
  10. Warga negara Indonesia yang berusia 17 tahun wajib memiliki ............
    a. kartu keluarga
    b. SIM
    c. KTP

Contoh Soal Uraian Ulangan Harian IPS Kelas 2 SD/MI

Lengkapilah kalimat berikut dengan kata-kata yang ada dibawah nya!
  1. Ibu melahirkan seorang bayi, kemudian ayah membuatkan..........
  2. Ayah harus membawa........ ketika mengendarai kendaraan bermotor.
  3. Setelah lulus SD kamu akan mendapatkan ..............
  4. Surat tanda kepemilikan rumah adalah.....................
  5. Nilai seorang siswa dalam satu semester dapat dillihat di ..................
  6. Kartu yang berisi nama-nama anggota keluarga adalah......................
  7. Kartu yang dimiliki oleh seorang yang sudah berumur 17 tahun adalah ....................
  8. Setiap siswa tentunya memiliki .........................
  9. Bukti keterangan peristiwa yang telah dialami disebut ..................
  10. Tempat untuk membuat akta kelahiran adalah ................................
PILIHAN JAWABAN :
  • SIM
  • KTP
  • Ijazah
  • Buku Rapor
  • Kantor catatan sipil
  • Kartu keluarga
  • Sertifikat Rumah
  • Akta kelahiran
  • Dokumen
  • Kartu Pelajar

Daur Hidup Kupu-kupu

Daur hidup kupu-kupu dimulai dari telur. Telur kupu-kupu biasanya berada di permukaan daun. Telur menetas menjadi ulat. Ulat mempertahankan hidupnya dengan makan dedaunan. Ulat makan selama berhari-hari, tetapi lama kelamaan makin sedikit. Gerakan ulat semakin lama juga semakin lambat. Akhirnya ulat berhenti makan dan tampak tidak bergerak.
Berikut ini penjelasan lebih rinci mengenai daur hidup kupu-kupu:
  • Telur
    Pertama kali dalam sebuah proses metamorfosa akan diawali dengan dari bagian terkecil dan dalam hal ini mulai dari telur. Kupu-kupu betina biasanya akan meletakan telurnya di bagian bawah daun pada tumbuhan yang dia senangi karena dengan demikian induk kupu-kupu akan mudah mengawasi telurnya.
    Telur ditempelkan ke bagian daun dengan menggunakan semacam zat lem dan saat ini para peneliti belum mengetahui apakah yang menjadi bahan pembuat lem tersebut.
    Lem dari induk kupu-kupu sangat kuat bahkan lebih kuat dibandingkan dengan telur maupun dengan daunnya itu sendiri.
    Hal ini dilakukan supaya telur tetap aman dan tidak muda dimangsa oleh predator. Telur kupu-kupu juga dilengkapi dengan kulit keras yang akan membuat telur aman dari suhu panas dan dingin. Tahap ini berlangsung hingga beberapa minggu atau beberapa bulan.
  • Ulat
    Fase ini merupakan fase yang mungkin paling tidak disukai oleh banyak orang karena setelah telur kupu-kupu menetas akan berubah menjadi larva atau ulat.
    Ulat memiliki ukuran dan warna yang berbeda-beda tergantung dari induknya. Ulat memiliki kegiatan utama dan mungkin bisa dibilang satu-satunya kegiatan yaitu makan.
    Makanan utama dari sebagian besar ulat adalah dedaunan hijau segar yang mengandung gizi dan nutrisi. Hal ini dikarenakan karena ulat akan mempersiapkan diri pada masa pengasingannya supaya tidak lapar dan haus.
    Ulat memiliki racun dan bentuk yang mengerikan hal ini berfungsi untuk melindungi dirinya dari para predator. Ulat memiliki 3 pasang kaki tetap yang berfungsi menahan dirinya.
    Ulat merupakan salah satu hewan yang paling ditakuti oleh banyak orang ini karena bentuknya dan efeknya jika terkena kulit.
    Jika kulit terkena ulat biasanya akan langsung gatal dan alergi karena adanya racun dari kulit dan bulu ulat. Selain itu ulat juga memiliki warna yang bermacam-macam namun biasanya menyeramkan seperti hitam, merah, orange, kuning, hijau dan coklat.
    Ulat juga bisa menggembungkan kepalanya supaya predator tidak memangsanya. Racun yang didapatkan juga bisa berasal dari tumbuhan beracun yang sengaja dia makan. Setelah ulat cukup besar hingga panjangnya 5 cm maka dia siap untuk melakukan perjalanan selajutnya yaitu dengan semedi menjadi pupa atau kepompong.
  • Pupa atau kepompong
    Fase selanjutnya adalah ulat akan membuat cangkang atau yang biasa disebut dengan kepompong dengan menggunakan daun yang dililitkan pada dirinya dengan menggunakan benang khusus dari dalam dirinya yang biasanya mengandung sutera atau seluruhnya merupakan sutera. (baca :  fungsi daun pada tumbuhan).
    Proses ini berlangsung selama 12 hari. Ulat akan tidur selama 12 hari hingga nanti dirinya akan keluar dan menjadi bentuk yang menakjubkan yaitu kupu-kupu.
    Pada tahap ini ulat akan mencerna dirinya sendiri menggunakan enzim dalam dirinya hingga menyisakan bagian penting dari dirinya saja yang nantinya akan membentuk dirinya menjadi kupu-kupu jadi ulat akan menyiksa dirinya sendiri supaya bisa mendapatkan kehidupan yang lebih baik di masa depan.
    Hal yang menakjubkan datang dari beberapa penelitian bahwa saat ulat telah menjadi kupu-kupu dirinya masih menyimpan secuil memori ketika dirinya masih menjadi ulat.
    Hal ini dikarenakan ada bagian saraf neuron yang tidak tercerna oleh enzim padahal semua bagian dirinya habis sehingga neuron otak ulat tadi akan tetap tersimpan dan masuk dalam otak baru pada diri kupu-kupu.
    Hal ini sebenarnya juga masih menjadi misteri yang belum terpecahkan. Selain saraf neuron, bagian lain yang tidak tercerna adalah sel embrio khusus yang dimiliki oleh ulat sejak dia masih menjadi telur.
    Sel embrio yang masih utuh inilah yang digunakan ulat dalam proses pembentukan tubuh kupu-kupu. Masing-masing bagian tubuh memiliki embrionya sendiri misalnya ada embrio sayap, embrio tubuh, embrio antenna dan sel embrio organ kupu-kupu lainnya.
    Setelah 12 hari berlalu, kepompong siap menjadi kupu-kupu dan membutuhkan energi yang sangat besar untuk bisa keluar dari kepompong tersebut.
    Hal ini sesuai degan menurut penelitian yang mendapatkan hasil bahwa kupu-kupu hanya memiliki berat 3 kali lebih ringan dibandingkan dengan berat saat menjadi kepompong. Berarti kupu-kupu menggunakan sebagian besar tenaganya.
  • Kupu-kupu
    Setelah berhasil keluar dari dalam kepompong dengan cara yang sangat mengagumkan. Kupu-kupu akan menggunakan semacam cairan dalam dirinya untuk melunakkan cangkang kepompong kemudian menggunakan cakarnya untuk merobek kepompong tersebut. Setelah berhasil keluar kupu-kupu akan melakukan pengeringan dan pengembangan dirinya. Fase ini berjalan pada beberapa jam saja dan waktu ini merupakan waktu yang sangat rentan dan bahaya bagi kupu-kupu karena dirinya tidak memiliki daya dan upaya sehingga akan mudah dimangsa oleh para predator. Setelah merasa dirinya siap dan memiliki kekuatan maka dirinya siap mengepakan sayap untuk pertama kalinya dan mulai melakukan pengembaraan hidupnya di dunia dengan tampilan yang apik dan menawan.
  • Habitat kupu-kupu
    Kupu-kupu biasanya ditemukan di tempat yang banyak bunga seperti taman bunga, kebun atau di dalam hutan. Berbeda dengan ulat yang memiliki selera makan tinggi dan rakus dengan memakan dedaunan sebanyak-banyaknya, kupu-kupu justru tidak makan daun dan hanya menghisap sari madu dari bunga saja. namun ada juga yang menghisap sari buah dan bangkai tergantung dari jenisnya masing-masing. kehadiran kupu-kupu juga bisa menjadikan indikator bahwa di tempat tersebut ada bunga atau buah yang enak rasanya dan kaya akan vitamin. Seperti misalnya di suatu tempat ada jenis kupu-kupu yang hanya mengambil sari dari buah khusus saja berarti di daerah tersebut diindikasikan terdapat buah tersebut.

Soal-Soal Kelas 3 SD Materi Ciri-ciri Mahluk Hidup

Bagi sebagian orang tua membuat anak bisa mengerjakan soal-soal atau PR yang diberikan oleh guru adalah sebuah kebanggana tersendiri, disini saya akan membantu para orang tua yang ingin membantu belajar putra-putrinya dalam mengerjakan soal-soal atau latihan-latihan IPA kelas 3 khususnya materi tentang Ciri-ciri mahluk Hidup, semoga bermanfaat. Silahkan di download ling di bawah ini :
Soal-soal IPA kelas 3 SD Materi Ciri-ciri mahluk Hidup, semoga bermanfaat.

Ringkasan Materi IPA Kelas 3 SD tentang Pertumbuhan Mahluk Hidup

A.Pertumbuhan dan Perkembangan
Pertumbuhan manusia ditandai dengan pertambahan tinggi dan berat badan. Dengan demikian, jika usiamu bertambah maka, ukuran tubuhmu pun akan bertambah. Selain ukuran tubuh, kepintaranmu akan bertambah pula. Namun, pertumbuhan manusia berhenti pada usia tertentu.
B.Faktor Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
  1. Makanan Bergizi
    Makanan bergizi sangat berguna bagi pertumbuhan dan perkembangan tubuh. Makanan berguna untuk membentuk bagian-bagian tubuh, mengganti bagian tubuh kita yang rusak, dan memberikan tenaga, serta mengatur semua proses dalam tubuh. Makanan bergizi mengandung karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral dan air.
    1. Karbohidat
      Karbohidrat berfungsi sebagai sumber tenaga bagi tubuh kita
    2. Protein
      Protein berfungsi sebagai zat pembangun tubuh
    3. Lemak
      Lemak berfungsi sebagai sumber energi dan cadangan makanan
    4. Vitamin dan mineral
      Vitamin terdiri dari A,B,C,D,E dan K. Vitamin banyak terdapat di dalam sayuran, dan buah-buahan. Mineral merupakan zat pengatur tubuh.
    5. Air, air juga diperlukan oleh tubuh. Tanpa air tubuh akan kekeringan.
  2. Istirahat yang cukup
    Istirahat diperlukan tubuh akibat adanya aktivitas dalam kehidupan sehari-hari. Istirahat dapat dilakukan dalam berbagai cara seperti tidur, bersantai dan rekreasi. Tidur merupakan istirahat yang sempurna.
  3. Rekreasi
    Rekreasi bertujuan untuk menyegarkan badan dan pikiran dengan melakukan sesuatu yang menyenangkan. Rekreasi tidak harus dengan biaya yang mahal, misalnya memancing, berenang, piknik ke alam terbuka, mengunjungi saudara atau sahabat.
  4. Berolahraga yang teratur
    Olahraga dapat membuat tubuh sehat dan kuat. Dengan berolahraga otot menjadi lentur dan kuat serta melancarkan peredaran darah dalam tubuh kita.
C.Pertumbuhan Hewan dan Tumbuhan
  1. Pertumbuhan pada Hewan
    Pertumbuhan pada hewan ditandai dengan bertambah besar, berat dan tinggi. Pertumbuhan hewan berbeda-beda. Ada perubahan hewan yang tidak mengalami perubahan bentuk misalnya : ayam, dan ada juga hewan yang mengalami perubahan bentuk misalnya: kupu-kupu. Perubahan pada hewan semacam ini disebut metamorfosis. Hewan yang mengalami metamorfosis selain kupu-kupu adalah katak, belalang, nyamuk, capung dan kecoa.
  2. Pertumbuhan pada tumbuhan
    Pertumbuhan pada tanaman ditandai dengan adanya perubahan pada akar, batang, dan daun. Pada tanaman biji-bijian, pertumbuhan ditandai dengan batang tanaman yang menjadi lebih tinggi dan daunnya bertambah banyak. Selama masa pertumbuhan, tanaman juga akan mengalami beberapa perubahan, seperti daun yang bertambah hijau, batang keras, dan kepingan biji menjadi buruk.
D.Pengaruh Makanan Dengan Zat Tambahan Buatan
Zat makanan tambahan meliputi:
  1. Zat pewarna. Makanan diberi pewarna supaya menarik. Pewarna makanan terdiri dari :
    1. Kunyit memberi warna kuning
    2. Gula jawa memberi warna merah atau coklat
    3. Tomat memberi warna merah
    4. Daun Suji memberi warna hijau
  2. Pewarna buatan, misalnya Indigokarmin, dan Eritrosin
  3. Zat pengawet
    Makanan diberi zat pengawet supaya tidak cepat busuk. Pengawet alami misalnya garam. Zat pengawet buatan atau kimia sangat berbahaya bagi kesehatan.
  4. Zat penyedap
    Makanan diberi zat penyedap supaya lezat atau enak. Zat penyedap alami misalnya, jahe gula, garam, bawang dan lain-lain. Zat penyedap buatan misalnya Sakarin, Vetsin dan Cuka.

Kegiatan Manusia Yang Dapat Menganggu Keseimbangan Ekosistem

Kegiatan Manusia Yang Dapat Menganggu Keseimbangan Ekosistem
Keseimbangan ekosistem adalah kondisi interaksi yang harmonis dan seimbang dalam ekosistem. Ekosistem dikatakan bersifat seimbang apabila dalam lingkungan terjadi penurunan dan kenaikan populasi dalam batas-batas seharusnya.
Berikut ini kegiatan yang dapat menganggu keseimbangan ekosistem:
  1. Penebangan pohon secara liar dan pembakaran hutan
    Penebangan dan pembakaran hutan dapat menyebabkan suatu daerah menjadi tandus, banjir di daerah hilir, dan kematian hewan-hewan di hutan.
  2. Perburuan hewan dan penebangan tumbuhan secara terus menerus
    1. Penangkapan ikan di laut dengan racun atau peledak. Tindakan ini berdampak antara lain pada hancurnya terumbu karang.
    2. Penangkapan ikan dengan kapal-kapal pukat harimau dapat menimbulkan penurunan jumlah ikan di laut. Sebab, dengan pukat harimau ikan kecil akan ikut terjaring dan mati.
    3. Hewan dan tumbuhan yang sering dimanfaatkan bagian tubuhnya dan mengarah pada kepunahan antara lain: Harimau, badak, Gajah, Buaya, Ikan hiu, Orang utan, penyu, pohon cendana, tanaman edelweiss dan pohon jati.
  3. Pengguanan Pupuk Yang Berlebihan
    Penggunaan pupuk yang benar disesuaikan dengan kebutuhan tanaman yang bersangkutan. Penggunaan pupuk yag berlebihan dapat menyebabkan adanya zat hara yang tidak terserapn tanaman sehingga gulma dapat tumbuh subur.
  4. Penggunaan Pestisida Secara Berlebihan 
    Untuk memberantas hama, petani menggunakann pestisisa untuk insektisida. Penggunaan insektisida dan pestisida ini harus sesuai dengan ketentuan agar tidak membunuh mahluk hidup yang lain, seperti burung atau hewan lainnya yang tidak merusak tanaman.
    Contoh penggunaan insektisida yang merusak ekosistem adalah penggunaan yang tidak tepat waktu, jumlahnya berlebihan, dan jenis insektisida yang tidak sesuai.
  5. Pembuangan limbah dan sampah
    Sebagian besar aktivitas yang dilakukan manusia pasti menghasilkan sampah atau limbah. Mulai dari limbah rumah tangga (plastik), pertanian (pestisida), transportasi (asap), sampai limbah industri (limbah cair dan asap).
    Sampah dan limbah tersebutada yang mudah diuraikan dan ada pula yang sulit diuraikan. Jika pengolahan sampah tidak dilakukan dengan benar, yang terjadi adalah kerusakan lingkungan.

Indra Pendengar (Telinga)

Indra Pendengar (Telinga) - Telinga sebagai indra pendengar peka terhadap  rangsang bunyi. Pada telinga juga terdapat alat keseimbangan tubuh.
a.bagian-bagian telinga
Telinga  Manusiaterdiri atas tiga bagian:
  • Telinga luar, berfungsi untuk menangkap suara. Pada bagian ini terdapat daun telinga, lubang telinga, kelenjar minyak dan selaput gendang.
  • Telinga tengah, berfungsi untuk menghantarkan bunyi. bagian ini terdiri dari selaput pendengaran (gendang telinga), tulang-tulang pendengaran (tulang martil, landasan, sanggurdi), dan saluran eustachius.
  • Telinga dalam terdiri dari tiga saluran setengah lingkaran sebagai alat kesimbangan tubuh.

Cara Kerja Telinga
  • Telinga bagian luar menangkap getaran bunyi dan menyalurkannya ke telinga tengah.
  • Gelombang bunyi kemudian menggetarkan gendang telinga. Getaran itu selanjutnya diteruskan ke rumah siput.
  • Selanjutnya saraf-saraf pendengaran mengirimkan pesan ke otak. Otak akan mengelola pesan tersebut sehingga kita mendengar bunyi atau suara.
Gangguan pada telinga
Gangguan dan penyakit yang menyerang  telinga diuraikan sebagai berikut :
  • Tuli atau tidak dapat mendengar. Tuli dapat dialami sejak lahir dan dapat juga terjadi setelah dewasa. Tuli sejak lahir mengakibatkan orang tidak dapat berbicara. Orang tuli total menggunakan bahasa isyarat untuk berkomunikasi. Dengan latihan keras, mereka juga dapat berbicara, walaupun tidak dapat mendengar. Orang sehat dapat menjadi tuli jika mengalami kerusakan gendang telinga dan saraf-saraf pendengaran. Pada umumnya, tuli tidak dapat disembuhkan. Akan tetapi, penderita tuli yang tidak parah dapat dibantu dengan menggunakan alat bantu dengar (hearing aid).
  • Congek adalah keluarnya cairan berbau busuk dari telinga akibat terjadi radang pada telinga bagian dalam. Dengan pengobatan intensif, penyakit ini dapat disembuhkan.
  • Bisul atau luka dapat terjadi di dalam telinga akibat infeksi. Kebiasan buruk mengorek telinga menggunakan jari atau korek api dapat melukai telinga. Bisul dalam telinga mengakibatkan rasa nyeri (sakit) yang luar biasa.

PERUBAHAN SIFAT BENDA

PERUBAHAN SIFAT BENDA - Perubahan sifat benda dapat digolongkan menjadi perubahan sementara dan perubahan tetap.
  1. Benda yang mengalami perubahan sifat sementara dapat berubah kembali ke bentuk semula. Perubahan sifat sementara ini disebut juga dengan oerubahan fisika. Beberapa contoh perubahan fisika adalah sebagai berikut:
    1. Air dapat berubah wujud menjadi es saat didinginkan. Es dapat kembali berubah wujud menjadi ais saat dipanaskan.
    2. Lilin yang dipanaskan akan melelh, namun setelah didiamkan beberapa saat, lilin kembali mengeras seperti semula.
    3. Gula pasir yang dilarutkan dalam air akan menjadi wujud cair. Namun, setelah dipanaskan akan meninggalkan gula pasir dalam wujud padat.
    4. Pada pengecoran logam, lempeng besi dipanaskan pada suhu tinggi hingga mencair. Lalu, cairan besi dimasukan dalam cetakan dan didinginkan sehingga wujudnya akan kembali menjadi logam yang padat.
  2. Perubahan tetap
    Benda yang mengalami perubahan tetap tidak dapat kembali ke bentuk semula. Perubahan ini menghasilkan zat baru. Perubahan bersifat tetap disebut juga perubahan kimia. beberapa contohnya adalah sebagai berikut:
    1. Nasi tidak dapat kembali menjadi beras setelah dimasak.
    2. Kertas dan kayu saat dibakar akan berubah menjadi wujud dan tidak bisa kembali lagi seperti semula.
    3. Buah yang membusuk tidak dapat lagi menjadi segar.
    4. Besi yang berkarat akan mudah rapuh dan tidak bisa kembali menjadi kokoh.

Itulah beberapa contoh perubahan sifat pada benda yang bisa saya utarakan, semoga bermanfaat.

Alat Indera Pendengar

Setiap manusia memiliki indra pendengar yang biasa kita sebut telinga, telinga merupakan alat indra pendengar yang peka terhadap getaran bunyi atau suara, jika seorang anak terlahir dengan indra pendengaran yang tidak berfungsi, besar kemungkinan anak tersebut mengalami tuli dan bisu, ketika  sejak lahir tidak dapat mendengar apapun otomatis ia tidak dapat berbicara apapun karena ia belajar dari apa yang ia dengar.
Fungsi Telinga Secara Umum
Sebagai Pengatur Keseimbangan Tubuh, Pada organ telinga terdapat struktur terkhusus yang memiliki fungsi sebagai pengatur dan menjaga keseimbangan tubuh, telinga berhubungan dengan saraf-saraf otak yang berfungsi untuk mengatur keseimbangan telinga ketika menangkap getaran suara.

Sebagai Alat Indra Pendengar, Organ telinga akan berfungsi sebagai alat indra pendengar ketika menangkap getaran gelombang suara yang masuk dari telinga bagian luar, setelah itu gelombang tersebut akan melalui beberapa proses tahapan, lalu diterima oleh otak dan direspon, barulah menjadi suara yang biasa kita dengar saat ini, proses tahapan tersebut terjadi di dalam telinga yang memiliki bagian-bagian dengan fungsinya masing-masing, berikut ini saya akan menjelaskan nya secara rinci.

Proses Pendengaran Pada Telinga
Manusia hanya mampu menangkap getaran gelombang suara berkisar mulai dari 20-20.000 Hz. Hal ini menyebabkan terjadinya impuls sensori, dan begitu seterusnya hingga memasuki pusat pendengaran yang terletak di otak besar, dengan begitu kita dapat mendengar dengan baik seperti biasa,  singkatnya dapat disusun seperti dibawah ini.
1. Getaran gelombang suara atau bunyi datang menuju telinga.
2. Setelah itu daun telinga menangkap getaran gelombang suara.
3. Kemudian menuju liang telinga, gendang telinga, martil, landasan, sanggurdi.
4. Lanjut ke tingkap jorong dan cairan limfe.
5. Setelah itu rumah siput bergetar dan merangsang bagian ujung saraf.
6. Lalu menuju Saraf Pendengaran hingga sampai di pusat pendengaran yaitu di otak besar.
7. Kemudian terjadi proses barulah terdengar bunyi.

PERALATAN YANG MENGGUNAKAN BAHAN KONDUKTOR DAN ISOLATOR

Beberapa benda sehari-hari terbuat dari konduktor dan isolator sekaligus. Contoh benda-benda yang menggunakan bahan konduktor dan isolator adalah sebagai berikut:
  1. Setrika
    Setrika merupakan bahan konduktor, yakni logam pada bagian bawah dasarnya. Karena terbuat dari bahan konduktor, setrika bisa menghantarkan panas dari sumber panas, yaitu listrik, kepakaian yang sedang isetrika. Sementara itu, gagang setrika terbuat dari bahan isolator, misalnya kayu, sehingga gagang setrika tidak akan terasa panas ketika strika dipegang. 
  2. Solder
    Solder merupakan alat llistrik yang digunakan dalam pembuatan alat-alat elektronik. Komponen-komponen kecil elektronik dihubungkan satu sama lain dengan menggunakan solder. Ganang solder terbuat dari bahan isolator, sedangkan batang utama solder terbuat dari bahan konduktor. Setelah solder dihubungkan dengan sumber listrik, batang utama solder yang panas di tempelkan ke sepotong timah hingga meleleh. Lelehan timah ini digunakan untuk melekatkan komponen elektronik yang sedang di rakit atau yang putus.
  3. Alat Masak
    Alat masak seperti wajan atau sendok penggorengan terbuat dari logam, terutama alumunium, dengan kayu atau plastik untuk gaganngnya.


Copyright © Rangkuman Pengetahuan Alam Lengkap | Powered by Blogger

Design by Anders Noren | Blogger Theme by NewBloggerThemes.com