Pengaruh Revolusi Bumi

Revolusi bumi mengakibatkan terjadinya perubahan musim di bumi. Akan tetapi, perubahan musim ini terutama terjadi di belahan bumi utara dan belahan bumi selatan. Sementara untuk bagian (daerah) yang letaknya di sekitar katulistiwa, misalnya Indonesia, perubahan musim tidak terlalu jelas dirasakan. Daerah ini selalu menerima pancaran sinar matahari yang hampir sama sepanjang waktu.
Akibat kemiringan sumbu rotasi bumi, bagian bumi utara menerima intensitas sinar matahari yang berbeda dengan bagian bumi selatan. Perbedaan intensitas sinar matahari inilah yang menyebabkan terjadinya perbdaan musim di bumi pada waktu yang sama. Bagian bumi yang menerima intensitas sinar matahari yang besar akan mengalami musim panas. Bagian bumi yang menerima intensitas sinar matahari yang kecil akan mengalami musim dingin.
Di Indonesia, panjang waktu siang hari relatif sama dengan waktu malam hari, yakni masing-masing 12 jam. Sementara itu, dibelahan bumi utara dan selatan panjang waktu siang dan malam selalu berubah pada setiap musim.
Belahan bumi utara yang condong ke arah matahari mengalami musim panas. Pada waktu itu, bagian bumi utara mendapat pancaran sinar matahari lebih lama. Akibatnya, lama siang hari menjadi lebih 12 jam.
Belahan bumi utara yang menjauhi matahari akan mengalami musim dingin. Pada waktu itu bagian utara lebih sebentar mendapat pancaran sinar matahari. Akibatnya, lama siang hari kurang dari 12 jam. Makin ke utara, waktu siang makin pendek. Jadi, saat musim dingin sekitar tanggal 12 Desember hingga 21 Maret, daerah dikutub utara mengalami waktu siang terpendek dibanding daerah lain.
Belahan bumi selatan mengalami musim yang berbeda dari belahan bumi utara. Saat belahan bumi utara mengalami musim panas, belahan bumi selatan mengalami musim dingin. Saat belahan bumi utara mengalami musim dingin, belahan bumi selatan mengalami musim panas.
Perubahan musim dimanfaatkan masyarakat dunia untuk berbagai kegiatan, misalnya olahraga. Pasti kamu tahu tentang pesta olahraga dunia, yaitu Olimpiade. Olimpiade yang diikuti Inodesia adalah Olimpiade Musim Panas, yaitu olimpiade yang diselenggarakan saat negara penyelenggara sedang mengalami musim panas. Sebenarnya, ada juga Olimpiade Musim Dingin, yaitu Olimpiade yang khusus mempertandingkan cabang olahraga yang dilakukan di atas es atau salju, misalnya ski es dan ice skating. 

Klasifikasi Mahluk Hidup

Klasifikasi Makhluk hidup didasarkan pada persamaan, perbedaan, manfaat, ciri morfologi dan anatomi, serta ciri biokimia. Robert H.Wwittaker mengelompokan makhluk hidup menjadi lima kingdom, yaitu Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia.
  1. Kingdom Monera, tidak memiliki membran inti (prokariotik) dan bersifat uniseluler. Contohnya, bakteri dan alga biru (Cyanopeycae).
  2. Kingdom Protista, memiliki membran inti (eukariotik) dan bersel satu atau banyak. Pritista mencakup protoza dan alga. Protozoa dikelompokan menjadi  filum Rhizopoda (berkaki semu), Cliata (berammbut getar), Flagelatta (bulu cambuk), dan Spporozoa (hewan berspora).
  3. Kingdom Fungi (Jamur), hidup sebagai saprofit (pengirai sisa-sisa mahluk hidup), bersel satu atau banyak, dan tidak berklorofil. Fungi dikelompokan menjadi Ascomycetes, Basidiomycetes, Zygomycetes, dan Deuteromycetes. Contohnya, Rhizopus oryzae, Penicillium notatum, dan Saccharomyces cerevisiae.
  4. Kingdom Plantae (Tumbuhan), dikelompokan menjadi :
    1. Pteridophyta (tumbuhan paku-pakuan) dikelompokan menjadi paku sejati, paku tanduk rusa, paku kawat, dan paku ekor kuda.
      Contohnya, Lycopodium sp., Sellaginella, dan Equisetum.
    2. Briophyta, (tumbuhan lumut), contohnya lumut hati atau Marchantiopsida (Anthoceros sp.), dan lumut daun atau Bryopsida (Sphagnum sp.).
    3. Spermathopyta (tumbuhan berbiji) dikelompokan menjadi:
      1. Gymnospermae, (tumbuhan berbiji terbuka) dikelompokan menjadi Cicadacae (Cycasrumpii), Confirae (Pinus merkusii), Ginkgoinae (Gingko biloba), dan Gnetinae (Gnetum gnemon).
      2. Angiospermae, (tumbuhan berbiji tertutup) dieklompokan menjadi tumbuhan berkeping lembaga satu (Monocotyledoneae) dan tumbuhan berkeping lembaga dua (Dicotyledoneae).
  5. Kingdom Animalia (hewan) dibagi menjadi dua kelompok, yaitu Vertebrata (bertulang belakang) dan Invertebrata (hewan tidak bertulang belakang).
    1. Hewan bertulang belakang (Vertebrata)
      Hewan bertulang belakang dibagi menjadi lima kelas yaitu, sebagai berikut:
      1. Mammalia (hewan berambut)
      2. Aves (hewan berbulu)
      3. Reptilia dibagi menjadi ordo Chelonia (bangsa kura-kura),, Squamata (hewan bersisik), dan Crocodila (bangsa buaya).
      4. Amphibia dibagi menjadi Urodela, Anura, dan Apoda.
      5. Pisces dibagi menjadi Agnatha (ikan tidak berahang), Chondrichthyes (ikan bertulang rawan), dan Osteichtyes (ikan bertulang sejati).
    2. Hewan tidak  bertulang belakang (Invertebrata) Hewan tidak bertulang belakang dikelompokan menjadi sebagai berikut :
      1. Filum Coelenterata (hewan berongga) ciri-ciri Filum Coelenterata, ntara lain berongga, bersel banyak, memiliki tentakel, habitat dilaut, dan hidup secara polip atau menempel atau medusa (bergerak bebas). Contohnya, Hydra dan ubur-ubur.
      2. Filum Porifera (hewan berpori)
        Ciri-ciri Filum Porifera (hewan berpori), antara lain seluruh tubuh berpori-pori, mirip spons, dan hidup diair dengan memakan makanan dari air yang disaring oleh organ tubuhnya, contoh Filum Porifera (hewan berpori) adalah bunga karang, spons, dan Grantia.
      3. Filum Vermes (Cacing)
      4. Filum Mollusca (hewan lunak)
        Mollusca memiliki cangkang yang keras pada tubuhnya.
      5. Filum Arthropoda (kaki dan tubuh beruas-ruas atau berbuku-buku)
        1. Insecta atau serangga, contohnya belalang, semut, dan kupu-kupu.
        2. Crustacea (udang-udangan), contohnya udang, kepiting dan ketam.
        3. Myriapoda (bangsa lipan), contohnya kaki seribu dan lipan.
        4. Arachnoidea (laba-laba) contohnya kalajengking, laba-laba, caplak, dan ketungging.
      6. Filum Echinodermata (hewan berkulit duri) ciri-cirinya antara lain: berkulit duri, memiliki saluran air dengan sistem ambulakral, dan hidup dilaut. Yang termasuk dalam Filum Echinodermata (hewan berkulit duri) adalah:
        1. Asteroidea, contohnya Asterias vulgaris atau bintang laut.
        2. Echinoidea, contohnya Diadema (bulu babi), Strongylocentrotus (landak laut).
        3. Ophioroidea contohnya Ophiura atau bintang laut.
        4. Crinodea, contohnya lili laut.
        5. Holothuroidea, contohnya teripang atau Sclerodactyla briareus.

Kenampakan Permukaan Bumi

  1. Bentuk Permukaa Bumi
    Dimana kamu tinggal? Di permukaan bumi atau di dalam bumi? Kamu tinggal dipermukaan bumi bukan? Tahukah kamu bagaimana bentuk permukaan bumi? Bentuk permukaan bumi kita tidak rata. Permukaan bumi terdiri dari daratan dan perairan. Daerah perairan lebih luas dari pada daratan. Perbatasan daratan dan perairan adalah pantai. Berikut akan kita pelajari berbagai bentuk permukaan bumi.
    1. Daratan
      Permukaan bumi yang tidak digenangi air disebut daratan. Daratan terdiri atas pegunungan, perbukitan, lembah, dan daratan. Daratan yang sangat luas disebut benua. Bumi memiliki 5 benua, yaitu Benua Asia, Benua Amerika, Benua Afrika, Benua Eropa, dan Benua Australia. Sedangkan daratan yang lebih kecil dari benua disebut pulau. Dapatkah kamu menyebutkan 5 pulau besar di Indonesia?
      Pegunungan merupakan daratan yang tinggi. Pegunungan terdiri dari beberapa gunung. Jadi pegunungan memiliki beberapa puncak gunung. Pegunungan tertinggi di dunia adalah Pegunungan Himalaya di Nepal. Gunung tertinggi di dunia adalah Gunung Everest. Gunung ini terdapat di Pegunungan Himalaya. Sedangkan pegunungan tertinggi di Indonesia adalah Pegunungan Jaya Wijaya. Pada pegunungan ini terdapat puncak tertinggi di Indonesia. Puncak ini dinamakan Puncak Jaya.
      Ada dua macam gunung, yaitu gunung berapi dan gunung mati. Gunung berapi memiliki lahar panas di dalamnya. Gunung berapi dapat meletus sewaktu-waktu. Sedangkan gunung mati sudah tidak dapat meletus. Gunung mati tidak mempunyai lahar panas lagi.
      Bukit adalah dataran tinggi yang lebih rendah dari gunung. Kumpulan dari beberapa bukit disebut perbukitan.
      Dataran adalah daratan yang perbedaan ketinggian antar daerahnya tidak nyata. Dataran ada 2 jenis, yaitu dataran tinggi dan rendah. Dataran tinggi terdapat di daerah pegunungan. Sedangkan dataran rendah terdapat didaerah pantai.
      Lembah merupakan daerah yang lebih rendah dari pada dataran. Lembah berada di kaki gunung atau pinggir sungai. Lembah di kaki gunung yang dalam dan luas disebut ngarai. Lembah yang dalam dan sempit serta curam dindingnya disebut jurang.
    2. Perairan
      Perairan adalah permukaan bumi yang tertutup air. Permukaan bumi sebagian besar berupa perairan. Ada bermacam-macam jenis wilayah perairan, antara lain:
      1. Laut, adalah cekungan yang dalam dan terisi air.
      2. Samudera, adalah laut yang sangat luas. Di dunia ini terdapat Samudera Hindia, Samudera Pasifik, dan Samudera Atlantik
      3. Sungai, adalah aliran air di daratan. Berasal dari mata air yang mengalir dan bermuara ke laut. Contoh: Sungai Musi, Sungai Bengawan Solo, Sungai Kapuas
      4. Selat, adalah lautan yang sempit di antara dua pulau pulau. Contoh: Selat Malaka, Selat Sunda, Selat Bali.
      5. Teluk, adalah lautan yang menjorok masuk ke daratan. Contoh: Teluk Jakarta, Teluk Bayur, Teluk Penyu
      6. Danau, adalah genangan air yang luas di daratan. Contoh: Danau Toba, Danau Maninjau, Danau Towuti
      7. Waduk, adalah danau yang dibuat oleh manusia. Contoh: Waduk Gajah Mungkur, Waduk Kedungombo, Waduk Jatiluhur. Bentuk kenampakan permukaan bumi digambarkan pada peta dan globe. Peta merupakan gambar kenampakan permukaan bumi pada bidang datar. Gambar pada peta memiliki skala tertentu. Pada peta kita dapat melihat bagian permukaan bumi. Bagian permukaan bumi digambarkan dengan warna yang berbeda. Warna biru menunjukkan daerah perairan. Warna hijau menunjukkan daerah dataran rendah. Sedangkan pegunungan ditunjukkan dengan warna kuning. Pada peta juga terdapat lambang-lambang. Beberapa lambang juga menunjukkan bagian permukaan bumi. Misalnya gunung digambarkan dengan lambang segitiga.
  2. Bumi Itu Bulat
    Seperti apakah bentuk bumi? Apakah datar seperti lempengan? Pernahkah kalian melihat globe? Globe adalah bentuk permukaan bumi dalam ukuran kecil. Jadi bentuk bumi seperti globe. Bumi berbentuk bulat seperti bola. 
    Kalian juga dapat membuktikan bahwa bumi itu bulat. Pernahkah kalian pergi ke pelabuhan? Amatilah kedatangan kapal atau kepergian kapal. Pada saat kedatangan kapal, mula-mula kita hanya melihat cerobong asapnya. Lama kelamaan kapal mulai terlihat seluruhnya. Begitu juga saat kapal akan berangkat, mula-mula kapal terlihatseluruhya dan besar. Semakin lama kapal mulai menjauh, kapal terlihat kecil. Selanjutnya kapal semakin tidak terlihat. Hal inilah yang membuktikan bahwa bumi itu bulat. 

Sebab-Sebab Perang Padri

Berikut ini adalah sebab-sebab terjadinya perang padri yang harus kamu ketahui:
  1. Adanya pertentangan antara kaum adat dengan kaum Padri. Kaum adat adalah para pengantut agama islam, tetapi mereka menjalankan adat kebiasaan yang bertentangan dengan ajaran agama islam, seperti berjudi, minum minuman keras, dan menyambung ayam. Adapun kaum Padri adalah kaum muslim yang dipimpin oleh tokoh agama Islam yang baru pulang dari menunaikan ibadah haji. Mereka antara lain Haji Piabang, Haji Miskin dan haji Sumanik. Para haji ketika di negara Arab Saudi mendalami ajaran Wahabi, suatu ajaran Islam yang ingin memberantas adat kebiasaan yang bertentangan dengan ajaran agama Islam.
  2. Adanya campur tangan Belanda untuk membantu kaum adat.
Proses Perlawanan
Perang padri terbagi menjadi dua tahap, yakni :
  1. Tahun 1821-1825 (Sebelum pecah perang Diponegoro)
    Semula Perang Padri merupakan perang saudara antara kaum Padri dengan kaum adat. Pertempuran besar pertama terjadi di Lawas. dalam pertempuran ini, kaum Padri dipimpin oleh Datuk Malin Basa (Imam Bonjol). Pimpinan lainnya adalah Datuk Bandoro, Tuanku Nan Pasaman, Tuanku nan Renceh, dan  Tuanku Cerdik. Untuk menghadapi kaum Padri kaum adat meminta bantuan Belanda di Padang.
    Kaum adat dan Belanda yang bersenjatakan lengkap di hadapi kaum Padri dengan sisat perang gerilya. Pertemouran teradi di Semawang, Lintau, daerah Bonio, dan Agam. Kaum Padri dipimpin oleh Tuanku Nan Renceh. Belanda mendirikan Benteng Fort van der Capellen di Batu Sangkar dan Benteng Foert de Kock di Bukittinggi. Pasukan Belanda mengalami kekalahan di Pagaruyung sehingga terpaksa mundur.
    Pada tahun 1825 di Jawa terjadi Perang Diponegoro sehingga kedudukan Belanda semakin sulit. Kemudian Belanda menggunakan taktik damai dengan kaum Padri yang ditanda tangani tanggal 15 November 1825 Isinya adalah, kedua belah pihak tidak akan saling menyerang, dan Belanda mengakui batas-batas wilayah kaum Padri. Setelah perudningan itu, Belanda menarik pasukannya untuk menghadapi Perang Diponegoro di Pulau jawa.
  2. 1830-1837 (Setelah perang Diponegoro)
    Setelah perang Diponegoro berakhir, Belanda mulai menggempur kaum Padri di Minagkabau. Kaum adat pada waktu itu sadar bahwa tujuan Belanda hanya ingin menguasai Minangkabau dan menindas rakyat kecil.  Kaum adat kemudian mengubah sikapnya, yaitu bersatu dengan kaum Padri untuk bersama-sama melawan Belanda. Kaum Padri dipimpin oleh Tuanku Imam bonjol. Belanda kemudian mendatangkan pasukan dari pulau Jawa. Pasukan Sentot Ali Basya Prawirodirjo didatangkan pula untuk melawan kaum Padri dan kaum Adat. Akan tetapi, Sentot berkhianat terhadap Belanda karena ia justru membantu Kaum Padri melawan Belanda. Akhirnya, Sentot di tangkap dan diasingkan di Cianjur.
  3. Akhir perlawanan Padri
    Pada tahun 1837 pasukan Belanda berhasil menerobos Benteng bonjol. Tuanku Imam Bonjol ditangkap dan diasingkan ke Ciancur. kemudian Beliau dipindahkan ke Minahasa sampai wafatnya dalam tawanan. Jenazahnya dimakamkan di Pineleng (dekat Manado).

Soal-soal UTS Semester II IPA Kelas 3 SD/MI

A. Ayo berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang benar!

  1. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah . . . .
    a. kayu, rotan, kulit
    b. kayu, bensin, rotan
    c. minyak tanah, solar, bensin
    d. kayu, kulit, solar
  2. Berikut merupakan cara pelestarian alam, kecuali . . . .
    a. membuang sampah di sungai
    b. menangkap ikan dengan jala
    c. memburu ayam
    d. menangkap ikan dengan pukat harimau
  3. Bahan tambang yang digunakan untuk membuat jalan adalah . . . .
    a. tanah
    c. solar
    b. aspal
    d. kerosin
  4. Benda-benda berikut berasal dari tumbuhan adalah . . . .
    a. kursi rotan
    b. patung plastik
    c. meja marmer
    d. guci keramik
  5. Mutiara berasal dari . . . .
    a. kerang
    b. ikan
    c. karang
    d. kerang
  6. Hewan yang digunakan untuk membajak sawah adalah . . . .
    a. kerbau dan keledai
    b. sapi dan kuda
    c. kerbau dan sapi
    d. kedelai dan kuda
  7. Air laut yang menguap membentuk . . . .
    a. butiran-butiran air
    b. awan
    c. tetes-tetes air
    d. embun
  8. Petani garam membuat garam pada musim . . . .
    a. kemarau
    b. salju
    c. hujan
    d. dingin
  9. Udara dingin di langit menyebabkan uap air mengembun. Hal ini menyebabkan terbentuknya .  . .
    a. awan
    b. kekeringan
    c. hujan
    d. kegersangan
  10. Bunyi ini berasal dari benda dengan cara dipukul . . . .
    a. gitar
    b. guntur
    c. kentongan
    d. seruling
  11. Bahan ini diperoleh dari menambang . . . .
    a. padi
    b. minyak bumi
    c. kayu
    d. kopi
  12. Roda mobil dibuat bulat agar . . . .
    a. bagus
    b. sedap dipandang
    c. rapi
    d. mudah bergerak
  13. Ciri benda hidup adalah dapat . . . .
    a. tidak bergerak
    b. diam
    c. mati
    d. bergerak
  14. Bola menggelinding di pasir akan dapat . . . .
    a. meluncur
    b. berbalik
    c. berhenti
    d. terpantul
  15. Hujan jarang terjadi pada musim . . . .
    a. kemarau
    b. penghujan
    c. labuh
    d. pancaroba
  16. Termasuk hewan langka yang dilindungi undang-undang adalah .. . .
    a. lembu
    b. badak
    c. kerbau
    d. sapi
  17. Termasuk tumbuhan berakar serabut adalah . . . .
    a. durian
    b. mangga
    c. kelapa
    d. jambu
  18. Tumbuhan berkembang biak dengan biji, kecuali . . . .
    a. semangka
    b. nangka
    c. pepaya
    d. sukun
  19. Budi daya tanaman agar cepat berbuah dengan cara . . . .
    a. disiram
    b. diberi pupuk
    c. tidak dipupuk
    d. okulasi
  20. Kegunaan daun pada tumbuhan adalah untuk . . . .
    a. mengolah makanan tumbuhan
    b. membuat akar
    c. menarik hewan
    d. agar indah dilihat

B. Mari mengisi titik-titik berikut ini!
1. Sumber daya alam berguna untuk . . . .
2. Bahan makanan dari tumbuhan diperoleh dengan cara . . . .
3. Bahan baku membuat kain adalah . . . .
4. Tumbuhan menghasilkan . . . untuk bernapas.
5. Bagian tumbuhan yang mengikat air adalah . . . .
6. Merupakan hasil olahan kayu, berguna untuk . . . dan . . . .
7. Air terjun dimanfaatkan untuk . . . .
8. Genting terbuat dari . . . .
9. Bahan baku membuat kertas adalah . . . .
10. Air laut terasa asin, karena mengandung . . . .
11. Minuman termasuk benda . . . .
12. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui diantaranya . . . , . . . , dan . . . .
13. Ciri air tak sehat, diantaranya . . . dan . . . .
14. Termasuk bahan galian, diantaranya . . . dan . . . .
15. Binatang yang menyusui memiliki ciri . . . .

C. Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Sebutkan cara-cara untuk melestarikan lingkungan alam!
2. Mengapa pemakaian minyak tanah harus hemat?
3. Sebutkan 5 contoh bahan tambang dan jelaskan kegunaannya!
4. Sebutkan 5 manfaat air bagi manusia!
5. Jelaskan ciri-ciri akan turun hujan!

Contoh Soal Uji Kompetensi Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Semester 1

Uji Kompetensi
10 Bahasa Indonesia SD/MI Kelas III
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

  1. Aku pernah ikut ibu berbelanja ke pasar. Pasar adalah ….
    a. tempat berjualan
    b. tempat melakukan kegiatan jual beli
    c. tempat yang ramai
    d. tempat membeli mainan
  2. Pasar di desa dan di kota itu berbeda. Pasar di desa mulai buka pagi sampai sore hari, sedangkan di kota diselenggarakan ….
    a. malam hari
    b. pagi sampai siang hari
    c. sore hari sampai malam hari
    d. pagi sampai malam hari
  3. Di pasar malam aku dan kakak dapat melihat ….
    a. bermacam-macam mainan
    b. sulapan dan buku cerita
    c. mobil-mobilan
    d. hiburan, pameran, dan pertunjukan
  4. Kita tinggal di kota maupun di desa seharusnya ….
    a. bersenang-senang saja
    b. senang
    c. selalu senang
    d. penuh kesusahan
  5. Di pasar-pasar banyak dijual sembako. Maksud sembako adalah ….
    a. senang dengan toko
    b. setengah bahan pokok
    c. sesuai bahan pokok
    d. sembilan bahan pokok
  6. Keberhasilan Tina Toon sebagai artis cilik beken ternyata melalui perjalanan panjang. Arti kata beken adalah ….
    a. terkenal
    b. tercemar
    c. terhormat
    d. terkapar
  7. Kalimat di bawah ini yang benar penulisannya adalah ….
    a. Toni pergi ke supermarket dengan ayah dan ibunya .
    b. Toni pergi ke super market dengan ayah dan ibunya,
    c. Toni pergi ke Supermarket dengan ayah dan ibunya!
    d. Toni pergi ke super market Dengan ayah dan ibunya
  8. Anak yang menonton televisi dan tidur terlalu malam ….
    a. akan menjadi pandai
    b. bangun pagi pagi
    c. akan disayangi ibunya
    d. bangun kesiangan
  9. Anak yang baik akan melakukan ....
    a. bermain-main dengan teman temannya di sungai
    b. saling membantu ketika ulangan
    c. meminta izin orang tuanya kalau mau pergi
    d. meminta uang jajan ibunya
  10. Tina Toon tidak pernah melupakan belajarnya .Oleh karena itu dia selalu ….
    a. memperoleh hadiah dalam menyanyi
    b. menjadi artis cilik yang terkenal
    c. menerima juara dalam lomba busana
    d. menduduki peringkat satu setiap menerima rapor SD

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan
tepat!
  1. Sebutkan contoh tempat umum!
  2. Apa saja fungsi kebun binatang?
  3. Tulislah dalam bentuk paragraf cerita singkat tokoh idolamu!
  4. Salinlah kalimat di bawah ini dengan huruf kapital yang tepat!
    di kebun binatang budi, rudi, dan nana melihat berbagai macam hewan.
  5. Buatlah kalimat dengan kata sejuk!

Soal-soal Soal Ulangan Harian PKn Kelas 3 SD/MI Semester 1

A. Pilihlah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!
  1. Sumpah Pemuda diikrarkan pertama kali secara bersamasama oleh para pemuda Indonesia pada tanggal . . . .
    a. 28 Oktober 1945
    b. 28 Oktober 1929
    c. 28 Oktober 1928
    d. 28 Oktober 1930
  2. Adanya Sumpah Pemuda dapat meningkatkan rasa . . . .
    a. keprihatinan
    b. kesedihan
    c. persatuan
    d. kebencian
  3. Membela bangsa Indonesia harus dilandasi . . . .
    a. niat ikhlas
    b. mengharap pujian
    c. rasa terpaksa
    d. mengharap imbalan
  4. Jika ada teman yang berkelahi, maka seharusnya kalian . . . .
    a. membela salah satu
    b. membiarkan
    c. melerai dan mendamaikan
    d. melerai saja dan tidak perlu mendamaikan
  5. Membantu teman yang membutuhkan salah satu tujuannya adalah . . . .
    a. mengurangi penderitaannya
    b. mendapat pujian
    c. mendapat imbalan
    d. agar dinilai baik oleh orang lain
  6. Cinta tanah air dan bangsa merupakan perwujudan dari sila. . . .
    a. ke dua
    b. ke empat
    c. ke tiga
    d. ke lima
  7. Kepentingan bersama lebih diutamakan daripada kepentingan . . . .
    a. umum
    b. organisasi
    c. kelompok
    d. pribadi atau diri sendiri
  8. Sikap dan perilaku yang menunjukkan hati yang mantap dalam menghadapi bahaya disebut . . . a. rela berkorban
    b. kekeluargaan
    c. keberanian
    d. cinta tanah air
  9. Mengutamakan kebersamaan dalam bergaul berarti menunjukkan sikap . . . .
    a. kekeluargaan
    b. keberanian
    c. rela berkorban
    d. cinta bangsa dan tanah air
  10. Rela berkorban untuk orang banyak akan menciptakan . . . .
    a. pertengkaran
    b. persaudaraan dan persatuan
    c. perpecahan
    d. permusuhan
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!

  1. Sebutkan tiga tokoh yang terlibat dalam peristiwa Sumpah Pemuda!
  2. Sebutkan nilai-nilai luhur Sumpah Pemuda yang dapat kita terima dan kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari!
  3. Berilah contoh sikap rela berkorban dalam kehidupan seharihari!
  4. Apa yang kamu lakukan jika ada teman yang terkena musibah banjir?
  5. Sebutkan cara-cara yang dapat dilakukan untuk mengingat kembali peristiwa Sumpah Pemuda!

Peristiwa Sumpah Pemuda 20 Oktober 1928

Sumpah Pemuda adalah sebuah ikrar atau janji yang diucapkan secara bersama-sama oleh para pemuda Indonesia pada saat penjajahan. Mereka mengucapkan sumpah itu pada tanggal 28 Oktober 1928. Jadi di saat Indonesia belum merdeka, masih dijajah oleh Belanda. Ikrar atau janji yang diucapkan tersebut berbunyi sebagai berikut. 
  1. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe bertoempah darah jang satoe, tanah air Indonesia
  2. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe berbangsa jang satoe,bangsa Indonesia
  3. Kami poetra dan poetri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia

Cobalah kalian secara bersama-sama mengucapkan Sumpah Pemuda itu! Mungkin kalian akan kesulitan
mengejanya. Hal itu karena tulisan zaman dulu masih menggunakan ejaan lama. Huruf U ditulis OE, Y ditulis J dan J ditulis dengan huruf DJ. Namun, memang demikianlah tulisan Sumpah Pemuda yang ditulis dan diucapkan oleh para pemuda Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928 waktu itu. Pada saat upacara peringatan hari Sumpah Pemuda, ikrar itu umumnya dibacakan kembali dengan maksud agar para generasi muda meneladani dan mewarisi arti penting Sumpah Pemuda.
Mengapa para pemuda Indonesia perlu mengucapkan ikrar atau janji yang selanjutnya dikenal dengan nama Sumpah Pemuda ersebut? Kalian pasti tahu, bahwa waktu itu bangsa Indonesia masih dijajah oleh Belanda. Bangsa yang dijajah sangat menderita. Bangsa Indonesia telah berusaha berjuang melawan Belanda.
Maka muncullah perlawanan-perlawanan terhadap penjajah Belanda. Seperti Pangeran Antasari dari Kalimantan Selatan, Sisingamangaraja dari Batak, Cut Nyak Dien dari Aceh, Pangeran Diponegoro dari Jawa, dan lain-lain. Namun, perjuangan para pahlawan bangsa tersebut belum berhasil. Sebabnya adalah perjuangan mereka masih bersifat kedaerahan dan kurang terorganisasi.
Menyadari hal itu, para pemuda Indonesia tahu bahwa perjuangan bangsa memerlukan persatuan dan organisasi yang baik. Kita perlu bersatu sebagai satu bangsa yaitu bangsa Indonesia. Para pemuda juga membentuk berbagai organisasi kepemudaan sebagai wadah perjuangan mereka.
Organisasi kepemudaan pertama adalah Trikoro Darmo, berdiri pada tahun 1915. Trikoro Darmo didirikan para pemuda yang berasal dari Jawa. Kemudian Trikoro Darmo berubah nama menjadi Pemuda Jawa atau Jong Java. Berdirinya Jong Java mendorong pemuda daerah lain mendirikan organisasi kepemudaan juga. Maka berdirilah berbagai organisasi pemuda yaitu:
  1. Gabungan Pemuda Sumatra (Jong Sumatranen Bond) pada tahun 1917.
  2. Pemuda Minahasa (Jong Minahasa).
  3. Pemuda Ambon (Jong Ambon).
  4. Pemuda Sulawesi (Jong Celebes).

Semua organisasi pemuda tersebut masih bersifat kedaerahan, termasuk Trikoro Darmo yang berubah menjadi Jong Java. Meskipun bersifat kedaerahan, organisasi pemuda tersebut ingin menyumbang tenaga dan pikiran untuk kemajuan daerah dan akhirnya kemajuan dan kemerdekaan tanah airnya. Mereka juga menginginkan persatuan dan kesatuan di antara
organisasi kepemudaan yang ada.
Pada tahun 1926, berdirilah PPPI (Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia). PPPI tidak lagi bersifat kedaerahan, tetapi bertujuan menanamkan rasa kebanggaan, cinta tanah air, dan berusaha mempersatukan semua perkumpulan pemuda. Pada tahun 1926, PPPI berhasil mengadakan Kongres Pemuda Indonesia. Kongres Pemuda berupaya menyatukan perkumpulan
pemuda yang bermacam-macam itu ke dalam satu wadah yang disebut Indonesia Muda. Akan tetapi, upaya tersebut belum berhasil. Meskipun demikian semangat dan gagasan bersatu demi perjuangan bangsa Indonesia tetap hidup terus.
Pada tahun 1928, PPPI mengadakan Kongres Pemuda Indonesia lagi yang disebut Kongres Pemuda II. Kongres Pemuda II diadakan di Gedung Kramat Raya 106, Jakarta. Dalam Kongres Pemuda II tersebut tepatnya pada hari Minggu malam tanggal 28 Oktober 1928 para pemuda mengucapkan ikrar atau janji. Ikrar tersebut selanjutnya dikenal dengan nama Sumpah Pemuda sebagaimana
telah tertulis di muka. Dalam kongres itu juga untuk pertama kalinya diperdengarkan lagu Indonesia Raya. Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh WR. Supratman. Lagu Indonesia Raya mendapat sambutan hangat dari peserta kongres.
Lagu tersebut akhirnya diakui sebagai lagu kebangsaan Indonesia. Pada kongres tersebut juga diakui bendera Merah Putih sebagai bendera kebangsaan. Bendera Merah Putih saat itu tidak dikibarkan, tetapi hanya dipajang.
Kongres Pemuda II yang mencetuskan Sumpah Pemuda tersebut dilakukan oleh perkumpulanperkumpulan pemuda antara lain:
1. Jong Java
2. Jong Sumatranen Bond
3. Jong Batak
4. Sekar Rukun
5. Jong Islamiten Bond
6. Jong Celebes
7. Pemuda Kaum Betawi
8. Pemuda Indonesia (PI)
9. Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPPI)
Lebih dari seribu orang peserta kongres berdiri tegak dan menyambut ikrar itu dengan tepuk tangan
gemuruh. Bahkan ada di antaranya yang menangis karena terharu. Ikrar itu merupakan peristiwa sejarah
yang sangat penting. Ikrar itu menunjukkan keberanian para pemuda Indonesia yang luar biasa. Mereka sedang dijajah dan ditunggui oleh para polisi Belanda. Dengan ikrar Sumpah Pemuda, para pemuda Indonesia secara bersama-sama telah mengakui adanya satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa yaitu Indonesia. Ikrar ini telah mempersatukan kita sebagai bangsa Indonesia. Para pemuda Indonesia sebagai peserta kongres itu antara lain:
1. Sugondo Joyopuspito sebagai ketua kongres yang berasal dari PPPI.
2. Muhammad Yamin sebagai sekretaris kongres berasal dari Jong Sumatranen Bond.
3. Amir Syarifudin sebagai bendahara berasal dari Jong Batak.
4. Joko Marsaid sebagai wakil ketua dari Jong Java.
5. Johan Muhammad Cai dari Jong Islamiten Bond.
6. Rohayani dari Pemuda Betawi.
Meskipun Kongres Pemuda II belum berhasil mempersatukan pemuda Indonesia dalam satu wadah, namun semangat ikrar Sumpah Pemuda dan lagu Indonesia Raya menyala dan semakin berkobar.
Akhirnya pada tahun 1930 berhasil didirikan Indonesia Muda sebagai wadah semua organisasi dan gerakan pemuda Indonesia untuk berjuang melepaskan diri dari belenggu penjajahan.
Suorce: b.bse.page: 2 Class 3

Materi Pelajaran IPA Kelas 3 SD/MI

Sebagai seorang guru SD/MI tentulah tidak ketingalan dengan yang namanya Materi Pelajaran, berikut ini saya ringkas Materi Pelajaran IPA Kelas 3 SD/MI, ingat ini hanya materi pokok atau intinya saja Penjelasannya bellum dapat saya uraikan satu persatu.
  1. Bab 1
    1. Ciri dan Kebutuhan Mahluk Hidup
  2. Bab 2
    1. Pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup
      1. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
      2. Pertumbuhan Hewan
  3. Bab 3
    1. Lingkungan sehat dan lingkungan tak sehat
      1. Lingkungn Sehat
      2. Pencegahan Pencemaran Lingkungan
  4. Bab 4
    1. Sifat dan kegunaan benda
      1. Ciri dan wujud benda
      2. Perubahan Sifat benda
      3. Kegunaan benda
  5. Bab 5
    1. Gerak benda
      1. Macam-macam gerak benda
      2. Faktor yang mempengaruhi gerak benda
      3. Manfaat gerak benda
  6. Bab 6
    1. Energi
      1. Bentuk-bentuk energi
      2. Sumber energi
      3. Penghematan energi
  7. Bab 7
    1. Kenampakan Permukan Bumi
      1. Permukaan bumi
  8. Bab 8
    1. Cuaca
    2. Hubungan keadaan langit dan cuaca
    3. Cuaca mempengaruhi kegiatan manusia
  9. Bab 9
    1. Pelestarian Sumber daya alam
      1. Jenis-jenis sumber daya alam
      2. Pemanfaatan dan pelestarian Sumbr daya alam
Itulah materi semester 1 dan 2 Pelajaran IPA untuk anak SD/MI, semoga bermanfaat.

Perubahan Sifat Benda

Perubahan sifat benda dapat diakibatkan oleh pembakaran, pemanasan dan pendinginan, pembusukan, pencampuran dengan air, serta perkaratan.

  1. Pembakaran
    Pembakaran menyebabkan terjadinya perubahan bentuk, warna, kelenturan, dan bau ada benda. Benda padat yang dbakar akan mengalami perubahan bentuk. Misalnya, kayu yang dibakar akan berubah bentuk menjadi arang dan abu.
  2. Pemanasan dan Pendinginan
    Pemanasan dapat menyebabkan prubahan wujud cair mnjadi uap dan padat menjadi cair. Adpun pendinginan dapat mengubah wujud benda cair menjadi padat dan gas menjadi cair. Contoh air yang didinginkan di dalam freezer akan brubah menjadi es batu. Ketika merebus air, sebagian air yang dipanaskan akan berubah wujud menjadi uap.
  3. Pembusukan
    Pembusukan disebabkan oleh bakteri pembusuk. Bakteri pembuuk adalah mahluk hidup sangat kecil yang dapat menyebabkan makanan menjadi busuk. Pembusukan dapat menyebkan perubahan bentuk, warna bau dan kkerasan benda.
  4. Pencampuran dengan air
    Pencampuran dengan air dapat menyebabkan perubahan bentuk benda. Misalnya, gula dan garam jika dicampur dengan air dan diaduk akan larut dan tidak terlihat lagi bentuknya.
  5. Perkaratan
    Perkaratan disebbkan oleh kelembpan udara dan banyak sedikitnya oksigen di daerah tertentu. Perkaratan dapat mengubah warna dan bentuk benda. Perkaratan dapt dicegah dengan cara pengecatan. Jadi cara mencegah barang-barang agar tidak mudah karatan adalah dengan cara di cat dengan cat besi.
Itulah beberapa perubahan sifat dan bentuk pada benda yang ada disekitar kita, semoga bermanfaat.

Copyright © Rangkuman Pengetahuan Alam Lengkap | Powered by Blogger

Design by Anders Noren | Blogger Theme by NewBloggerThemes.com