Soal-soal UTS Semester II IPA Kelas 3 SD/MI

A. Ayo berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang benar!

1. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah . . . .
   a. kayu, rotan, kulit
   b. kayu, bensin, rotan
   c. minyak tanah, solar, bensin
   d. kayu, kulit, solar
2. Berikut merupakan cara pelestarian alam, kecuali . . . .
   a. membuang sampah di sungai
   b. menangkap ikan dengan jala
   c. memburu ayam
   d. menangkap ikan dengan pukat harimau
3. Bahan tambang yang digunakan untuk membuat jalan adalah . . . .
   a. tanah
   c. solar
   b. aspal
   d. kerosin
4. Benda-benda berikut berasal dari tumbuhan adalah . . . .
   a. kursi rotan
   b. patung plastik
   c. meja marmer
   d. guci keramik
5. Mutiara berasal dari . . . .
   a. kerang
   b. ikan
   c. karang
   d. kerang
6. Hewan yang digunakan untuk membajak sawah adalah . . . .
   a. kerbau dan keledai
   b. sapi dan kuda
   c. kerbau dan sapi
   d. kedelai dan kuda
7. Air laut yang menguap membentuk . . . .
   a. butiran-butiran air
   b. awan
   c. tetes-tetes air
   d. embun
8. Petani garam membuat garam pada musim . . . .
   a. kemarau
   b. salju
   c. hujan
   d. dingin
9. Udara dingin di langit menyebabkan uap air mengembun. Hal ini menyebabkan terbentuknya .  . .
   a. awan
   b. kekeringan
   c. hujan
   d. kegersangan
10. Bunyi ini berasal dari benda dengan cara dipukul . . . .
    a. gitar
    b. guntur
    c. kentongan
    d. seruling
11. Bahan ini diperoleh dari menambang . . . .
    a. padi
    b. minyak bumi
    c. kayu
    d. kopi
12. Roda mobil dibuat bulat agar . . . .
    a. bagus
    b. sedap dipandang
    c. rapi
    d. mudah bergerak
13. Ciri benda hidup adalah dapat . . . .
    a. tidak bergerak
    b. diam
    c. mati
    d. bergerak
14. Bola menggelinding di pasir akan dapat . . . .
    a. meluncur
    b. berbalik
    c. berhenti
    d. terpantul
15. Hujan jarang terjadi pada musim . . . .
    a. kemarau
    b. penghujan
    c. labuh
    d. pancaroba
16. Termasuk hewan langka yang dilindungi undang-undang adalah .. . .
    a. lembu
    b. badak
    c. kerbau
    d. sapi
17. Termasuk tumbuhan berakar serabut adalah . . . .
    a. durian
    b. mangga
    c. kelapa
    d. jambu
18. Tumbuhan berkembang biak dengan biji, kecuali . . . .
    a. semangka
    b. nangka
    c. pepaya
    d. sukun
19. Budi daya tanaman agar cepat berbuah dengan cara . . . .
    a. disiram
    b. diberi pupuk
    c. tidak dipupuk
    d. okulasi
20. Kegunaan daun pada tumbuhan adalah untuk . . . .
    a. mengolah makanan tumbuhan
    b. membuat akar
    c. menarik hewan
    d. agar indah dilihat

B. Mari mengisi titik-titik berikut ini!
1. Sumber daya alam berguna untuk . . . .
2. Bahan makanan dari tumbuhan diperoleh dengan cara . . . .
3. Bahan baku membuat kain adalah . . . .
4. Tumbuhan menghasilkan . . . untuk bernapas.
5. Bagian tumbuhan yang mengikat air adalah . . . .
6. Merupakan hasil olahan kayu, berguna untuk . . . dan . . . .
7. Air terjun dimanfaatkan untuk . . . .
8. Genting terbuat dari . . . .
9. Bahan baku membuat kertas adalah . . . .
10. Air laut terasa asin, karena mengandung . . . .
11. Minuman termasuk benda . . . .
12. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui diantaranya . . . , . . . , dan . . . .
13. Ciri air tak sehat, diantaranya . . . dan . . . .
14. Termasuk bahan galian, diantaranya . . . dan . . . .
15. Binatang yang menyusui memiliki ciri . . . .

C. Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Sebutkan cara-cara untuk melestarikan lingkungan alam!
2. Mengapa pemakaian minyak tanah harus hemat?
3. Sebutkan 5 contoh bahan tambang dan jelaskan kegunaannya!
4. Sebutkan 5 manfaat air bagi manusia!
5. Jelaskan ciri-ciri akan turun hujan!

Read More

Contoh Soal Uji Kompetensi Bahasa Indonesia Kelas 3 SD/MI Semester 1

Uji Kompetensi
10 Bahasa Indonesia SD/MI Kelas III
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Aku pernah ikut ibu berbelanja ke pasar. Pasar adalah ….
   a. tempat berjualan
   b. tempat melakukan kegiatan jual beli
   c. tempat yang ramai
   d. tempat membeli mainan
2. Pasar di desa dan di kota itu berbeda. Pasar di desa mulai buka pagi sampai sore hari, sedangkan di kota diselenggarakan ….
   a. malam hari
   b. pagi sampai siang hari
   c. sore hari sampai malam hari
   d. pagi sampai malam hari
3. Di pasar malam aku dan kakak dapat melihat ….
   a. bermacam-macam mainan
   b. sulapan dan buku cerita
   c. mobil-mobilan
   d. hiburan, pameran, dan pertunjukan
4. Kita tinggal di kota maupun di desa seharusnya ….
   a. bersenang-senang saja
   b. senang
   c. selalu senang
   d. penuh kesusahan
5. Di pasar-pasar banyak dijual sembako. Maksud sembako adalah ….
   a. senang dengan toko
   b. setengah bahan pokok
   c. sesuai bahan pokok
   d. sembilan bahan pokok
6. Keberhasilan Tina Toon sebagai artis cilik beken ternyata melalui perjalanan panjang. Arti kata beken adalah ….
   a. terkenal
   b. tercemar
   c. terhormat
   d. terkapar
7. Kalimat di bawah ini yang benar penulisannya adalah ….
   a. Toni pergi ke supermarket dengan ayah dan ibunya .
   b. Toni pergi ke super market dengan ayah dan ibunya,
   c. Toni pergi ke Supermarket dengan ayah dan ibunya!
   d. Toni pergi ke super market Dengan ayah dan ibunya
8. Anak yang menonton televisi dan tidur terlalu malam ….
   a. akan menjadi pandai
   b. bangun pagi pagi
   c. akan disayangi ibunya
   d. bangun kesiangan
9. Anak yang baik akan melakukan ....
   a. bermain-main dengan teman temannya di sungai
   b. saling membantu ketika ulangan
   c. meminta izin orang tuanya kalau mau pergi
   d. meminta uang jajan ibunya
10. Tina Toon tidak pernah melupakan belajarnya .Oleh karena itu dia selalu ….
    a. memperoleh hadiah dalam menyanyi
    b. menjadi artis cilik yang terkenal
    c. menerima juara dalam lomba busana
    d. menduduki peringkat satu setiap menerima rapor SD

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan

tepat!

1. Sebutkan contoh tempat umum!
2. Apa saja fungsi kebun binatang?
3. Tulislah dalam bentuk paragraf cerita singkat tokoh idolamu!
4. Salinlah kalimat di bawah ini dengan huruf kapital yang tepat!
   di kebun binatang budi, rudi, dan nana melihat berbagai macam hewan.
5. Buatlah kalimat dengan kata sejuk!

Read More

Soal-soal Soal Ulangan Harian PKn Kelas 3 SD/MI Semester 1

A. Pilihlah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

1. Sumpah Pemuda diikrarkan pertama kali secara bersamasama oleh para pemuda Indonesia pada tanggal . . . .
   a. 28 Oktober 1945
   b. 28 Oktober 1929
   c. 28 Oktober 1928
   d. 28 Oktober 1930
2. Adanya Sumpah Pemuda dapat meningkatkan rasa . . . .
   a. keprihatinan
   b. kesedihan
   c. persatuan
   d. kebencian
3. Membela bangsa Indonesia harus dilandasi . . . .
   a. niat ikhlas
   b. mengharap pujian
   c. rasa terpaksa
   d. mengharap imbalan
4. Jika ada teman yang berkelahi, maka seharusnya kalian . . . .
   a. membela salah satu
   b. membiarkan
   c. melerai dan mendamaikan
   d. melerai saja dan tidak perlu mendamaikan
5. Membantu teman yang membutuhkan salah satu tujuannya adalah . . . .
   a. mengurangi penderitaannya
   b. mendapat pujian
   c. mendapat imbalan
   d. agar dinilai baik oleh orang lain
6. Cinta tanah air dan bangsa merupakan perwujudan dari sila. . . .
   a. ke dua
   b. ke empat
   c. ke tiga
   d. ke lima
7. Kepentingan bersama lebih diutamakan daripada kepentingan . . . .
   a. umum
   b. organisasi
   c. kelompok
   d. pribadi atau diri sendiri
8. Sikap dan perilaku yang menunjukkan hati yang mantap dalam menghadapi bahaya disebut . . . a. rela berkorban
   b. kekeluargaan
   c. keberanian
   d. cinta tanah air
9. Mengutamakan kebersamaan dalam bergaul berarti menunjukkan sikap . . . .
   a. kekeluargaan
   b. keberanian
   c. rela berkorban
   d. cinta bangsa dan tanah air
10. Rela berkorban untuk orang banyak akan menciptakan . . . .
    a. pertengkaran
    b. persaudaraan dan persatuan
    c. perpecahan
    d. permusuhan

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!

1. Sebutkan tiga tokoh yang terlibat dalam peristiwa Sumpah Pemuda!
2. Sebutkan nilai-nilai luhur Sumpah Pemuda yang dapat kita terima dan kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari!
3. Berilah contoh sikap rela berkorban dalam kehidupan seharihari!
4. Apa yang kamu lakukan jika ada teman yang terkena musibah banjir?
5. Sebutkan cara-cara yang dapat dilakukan untuk mengingat kembali peristiwa Sumpah Pemuda!

Read More

Peristiwa Sumpah Pemuda 20 Oktober 1928

Sumpah Pemuda adalah sebuah ikrar atau janji yang diucapkan secara bersama-sama oleh para pemuda Indonesia pada saat penjajahan. Mereka mengucapkan sumpah itu pada tanggal 28 Oktober 1928. Jadi di saat Indonesia belum merdeka, masih dijajah oleh Belanda. Ikrar atau janji yang diucapkan tersebut berbunyi sebagai berikut. 

1. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe bertoempah darah jang satoe, tanah air Indonesia
2. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe berbangsa jang satoe,bangsa Indonesia
3. Kami poetra dan poetri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia

Cobalah kalian secara bersama-sama mengucapkan Sumpah Pemuda itu! Mungkin kalian akan kesulitan

mengejanya. Hal itu karena tulisan zaman dulu masih menggunakan ejaan lama. Huruf U ditulis OE, Y ditulis J dan J ditulis dengan huruf DJ. Namun, memang demikianlah tulisan Sumpah Pemuda yang ditulis dan diucapkan oleh para pemuda Indonesia pada tanggal 28 Oktober 1928 waktu itu. Pada saat upacara peringatan hari Sumpah Pemuda, ikrar itu umumnya dibacakan kembali dengan maksud agar para generasi muda meneladani dan mewarisi arti penting Sumpah Pemuda.

Mengapa para pemuda Indonesia perlu mengucapkan ikrar atau janji yang selanjutnya dikenal dengan nama Sumpah Pemuda ersebut? Kalian pasti tahu, bahwa waktu itu bangsa Indonesia masih dijajah oleh Belanda. Bangsa yang dijajah sangat menderita. Bangsa Indonesia telah berusaha berjuang melawan Belanda.

Maka muncullah perlawanan-perlawanan terhadap penjajah Belanda. Seperti Pangeran Antasari dari Kalimantan Selatan, Sisingamangaraja dari Batak, Cut Nyak Dien dari Aceh, Pangeran Diponegoro dari Jawa, dan lain-lain. Namun, perjuangan para pahlawan bangsa tersebut belum berhasil. Sebabnya adalah perjuangan mereka masih bersifat kedaerahan dan kurang terorganisasi.

Menyadari hal itu, para pemuda Indonesia tahu bahwa perjuangan bangsa memerlukan persatuan dan organisasi yang baik. Kita perlu bersatu sebagai satu bangsa yaitu bangsa Indonesia. Para pemuda juga membentuk berbagai organisasi kepemudaan sebagai wadah perjuangan mereka.

Organisasi kepemudaan pertama adalah Trikoro Darmo, berdiri pada tahun 1915. Trikoro Darmo didirikan para pemuda yang berasal dari Jawa. Kemudian Trikoro Darmo berubah nama menjadi Pemuda Jawa atau Jong Java. Berdirinya Jong Java mendorong pemuda daerah lain mendirikan organisasi kepemudaan juga. Maka berdirilah berbagai organisasi pemuda yaitu:

1. Gabungan Pemuda Sumatra (Jong Sumatranen Bond) pada tahun 1917.
2. Pemuda Minahasa (Jong Minahasa).
3. Pemuda Ambon (Jong Ambon).
4. Pemuda Sulawesi (Jong Celebes).

Semua organisasi pemuda tersebut masih bersifat kedaerahan, termasuk Trikoro Darmo yang berubah menjadi Jong Java. Meskipun bersifat kedaerahan, organisasi pemuda tersebut ingin menyumbang tenaga dan pikiran untuk kemajuan daerah dan akhirnya kemajuan dan kemerdekaan tanah airnya. Mereka juga menginginkan persatuan dan kesatuan di antara

organisasi kepemudaan yang ada.

Pada tahun 1926, berdirilah PPPI (Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia). PPPI tidak lagi bersifat kedaerahan, tetapi bertujuan menanamkan rasa kebanggaan, cinta tanah air, dan berusaha mempersatukan semua perkumpulan pemuda. Pada tahun 1926, PPPI berhasil mengadakan Kongres Pemuda Indonesia. Kongres Pemuda berupaya menyatukan perkumpulan

pemuda yang bermacam-macam itu ke dalam satu wadah yang disebut Indonesia Muda. Akan tetapi, upaya tersebut belum berhasil. Meskipun demikian semangat dan gagasan bersatu demi perjuangan bangsa Indonesia tetap hidup terus.

Pada tahun 1928, PPPI mengadakan Kongres Pemuda Indonesia lagi yang disebut Kongres Pemuda II. Kongres Pemuda II diadakan di Gedung Kramat Raya 106, Jakarta. Dalam Kongres Pemuda II tersebut tepatnya pada hari Minggu malam tanggal 28 Oktober 1928 para pemuda mengucapkan ikrar atau janji. Ikrar tersebut selanjutnya dikenal dengan nama Sumpah Pemuda sebagaimana

telah tertulis di muka. Dalam kongres itu juga untuk pertama kalinya diperdengarkan lagu Indonesia Raya. Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh WR. Supratman. Lagu Indonesia Raya mendapat sambutan hangat dari peserta kongres.

Lagu tersebut akhirnya diakui sebagai lagu kebangsaan Indonesia. Pada kongres tersebut juga diakui bendera Merah Putih sebagai bendera kebangsaan. Bendera Merah Putih saat itu tidak dikibarkan, tetapi hanya dipajang.

Kongres Pemuda II yang mencetuskan Sumpah Pemuda tersebut dilakukan oleh perkumpulanperkumpulan pemuda antara lain:

1. Jong Java

2. Jong Sumatranen Bond

3. Jong Batak

4. Sekar Rukun

5. Jong Islamiten Bond

6. Jong Celebes

7. Pemuda Kaum Betawi

8. Pemuda Indonesia (PI)

9. Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPPI)

Lebih dari seribu orang peserta kongres berdiri tegak dan menyambut ikrar itu dengan tepuk tangan

gemuruh. Bahkan ada di antaranya yang menangis karena terharu. Ikrar itu merupakan peristiwa sejarah

yang sangat penting. Ikrar itu menunjukkan keberanian para pemuda Indonesia yang luar biasa. Mereka sedang dijajah dan ditunggui oleh para polisi Belanda. Dengan ikrar Sumpah Pemuda, para pemuda Indonesia secara bersama-sama telah mengakui adanya satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa yaitu Indonesia. Ikrar ini telah mempersatukan kita sebagai bangsa Indonesia. Para pemuda Indonesia sebagai peserta kongres itu antara lain:

1. Sugondo Joyopuspito sebagai ketua kongres yang berasal dari PPPI.

2. Muhammad Yamin sebagai sekretaris kongres berasal dari Jong Sumatranen Bond.

3. Amir Syarifudin sebagai bendahara berasal dari Jong Batak.

4. Joko Marsaid sebagai wakil ketua dari Jong Java.

5. Johan Muhammad Cai dari Jong Islamiten Bond.

6. Rohayani dari Pemuda Betawi.

Meskipun Kongres Pemuda II belum berhasil mempersatukan pemuda Indonesia dalam satu wadah, namun semangat ikrar Sumpah Pemuda dan lagu Indonesia Raya menyala dan semakin berkobar.

Akhirnya pada tahun 1930 berhasil didirikan Indonesia Muda sebagai wadah semua organisasi dan gerakan pemuda Indonesia untuk berjuang melepaskan diri dari belenggu penjajahan.

Suorce: b.bse.page: 2 Class 3

Read More

Materi Pelajaran IPA Kelas 3 SD/MI

Sebagai seorang guru SD/MI tentulah tidak ketingalan dengan yang namanya Materi Pelajaran, berikut ini saya ringkas Materi Pelajaran IPA Kelas 3 SD/MI, ingat ini hanya materi pokok atau intinya saja Penjelasannya bellum dapat saya uraikan satu persatu.

1. Bab 1
1. Ciri dan Kebutuhan Mahluk Hidup
2. Bab 2
1. Pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup
1. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
2. Pertumbuhan Hewan
3. Bab 3
1. Lingkungan sehat dan lingkungan tak sehat
1. Lingkungn Sehat
2. Pencegahan Pencemaran Lingkungan
4. Bab 4
1. Sifat dan kegunaan benda
1. Ciri dan wujud benda
2. Perubahan Sifat benda
3. Kegunaan benda
5. Bab 5
1. Gerak benda
1. Macam-macam gerak benda
2. Faktor yang mempengaruhi gerak benda
3. Manfaat gerak benda
6. Bab 6
1. Energi
1. Bentuk-bentuk energi
2. Sumber energi
3. Penghematan energi
7. Bab 7
1. Kenampakan Permukan Bumi
1. Permukaan bumi
8. Bab 8
1. Cuaca
2. Hubungan keadaan langit dan cuaca
3. Cuaca mempengaruhi kegiatan manusia
9. Bab 9
1. Pelestarian Sumber daya alam
1. Jenis-jenis sumber daya alam
2. Pemanfaatan dan pelestarian Sumbr daya alam

Itulah materi semester 1 dan 2 Pelajaran IPA untuk anak SD/MI, semoga bermanfaat.

Read More

Perubahan Sifat Benda

Perubahan sifat benda dapat diakibatkan oleh pembakaran, pemanasan dan pendinginan, pembusukan, pencampuran dengan air, serta perkaratan.

1. Pembakaran
   Pembakaran menyebabkan terjadinya perubahan bentuk, warna, kelenturan, dan bau ada benda. Benda padat yang dbakar akan mengalami perubahan bentuk. Misalnya, kayu yang dibakar akan berubah bentuk menjadi arang dan abu.
2. Pemanasan dan Pendinginan
   Pemanasan dapat menyebabkan prubahan wujud cair mnjadi uap dan padat menjadi cair. Adpun pendinginan dapat mengubah wujud benda cair menjadi padat dan gas menjadi cair. Contoh air yang didinginkan di dalam freezer akan brubah menjadi es batu. Ketika merebus air, sebagian air yang dipanaskan akan berubah wujud menjadi uap.
3. Pembusukan
   Pembusukan disebabkan oleh bakteri pembusuk. Bakteri pembuuk adalah mahluk hidup sangat kecil yang dapat menyebabkan makanan menjadi busuk. Pembusukan dapat menyebkan perubahan bentuk, warna bau dan kkerasan benda.
4. Pencampuran dengan air
   Pencampuran dengan air dapat menyebabkan perubahan bentuk benda. Misalnya, gula dan garam jika dicampur dengan air dan diaduk akan larut dan tidak terlihat lagi bentuknya.
5. Perkaratan
   Perkaratan disebbkan oleh kelembpan udara dan banyak sedikitnya oksigen di daerah tertentu. Perkaratan dapat mengubah warna dan bentuk benda. Perkaratan dapt dicegah dengan cara pengecatan. Jadi cara mencegah barang-barang agar tidak mudah karatan adalah dengan cara di cat dengan cat besi.

Itulah beberapa perubahan sifat dan bentuk pada benda yang ada disekitar kita, semoga bermanfaat.

Read More

Materi IPA Kelas 2 Semester 2 SD/MI Tentang Sumber Energi

Bab 5

Sumber Energi

Energi dibutuhkan oleh manusia.

Energi digunakan untuk berbagai keperluan.

Agar ruangan rumah terang, kita menyalakan lampu.

Tahukah kaum, mengapa lampu dapat menyala?

Lampu dapat menyala karena dihubungkan dengan sumber energi listrik.

Adakah sumber energi listrik selain energi listrik.

A.Sumber Energi

Setiap hari kita menggunakan energi.

Energi adalah tenaga.

Energi dimanfaatkan utnuk melakukan kegiatan.

Contohnya adalah belajar.

Tanpa energi tubuh kita akan terasa lemas.

Energi yang kita gunakan berasal dari makanan.

Makanan adalah sumber energi bagi tubuh kita.

Disekitar kita banyak terdapat sumber energi.

Sumber energi tersebut dapat menghasilkan panas.

Selain panas, dapat juga menghasilkan cahaya bunyi dan listrik.

1.Sumber Energi Panas

Sumber energi panas yang berasal dari Matahri.

Selain matahari, terdapat benda lain yang menghasilkan panas. Diantaranya adalah: Kompor Gas, Dispenser, Setrika, Pemanggang Roti, Kompor Minyak.

Matahari dan api adalah sumber energi panas. 

Kompor dapat menghasilkan panas.

Panas yang dihasilkan kompor digunakan untuk memasak.

Jenis kompor bermacam-macam, ada kompor gas dan ada juga kompor minyak tanah. Selain itu ada juga kompor listrik.

Minyak tanah meruakan sumber energi panas. 

Gas elpiji merupakan sumber energi panas. 

Listrik merupakan sumber energi panas. 

Kompor minyak tanah mendapatkan energi dari minyak tanah.

Kompor gas mendapatkan energi dari gas.

Kompor listrik mendapatkan energi dari Listrik.

Perhatikanlah jika kakak atau ibu kamu sedang menyetrika pakaian.

Setrika dapat menghasilkan panas.

Setrika panas dapat membuat baju menjadi licin.

Jenis setrika ada bermacam-macam, ada setrika listrik dan setrika arang (zaman dahulu)

2.Sumber Energi Cahaya

Matahari adalah sumber energi cahaya yang utama di bumi.

Lampu belajar dan televisi dapat menghasilkan cahaya. Sumber energi cahaya berasal dari listrik.

3.Sumber Energi Bunyi

Ketika berbicara dan bernyanyi.

Kita mengeluakan energi bunyi.

Hewan pun dapat mengeluarkan bunyi.

Alat-alat yang termasuk sumber bunyi adalah: Telepon, Jam Weker, Gitar, Organ, Televisi dan Radio.

Alat-alat tersebut dapat menghasilkan energi bunyi.

Read More

Materi Pokok IPA Kelas 2 SD/MI Semester 2 (Genap)

Semseter Genap dimulai pada awal Bulan Januari di setiap tahunnya, tentunya bagi para tenaga pendidik jika belum memiliki buku yang pas, akan mencari dahulu materi pelajaran yang akan disampaikan kepada peerta didiknya, berikut ini adalah Materi Pokok Pelajaran IPA Kelas 2 (dua) Semester 2 (Genap) untuk tingkat SD/MI:

Bab 5 Sumber Energi:

a. Sumber energi

b. Energi yang sering digunakan

Mengasah kemampuan bab 5

Bab 6 Matahari

a. Kenampakan matahari

b. Bayang-bayang

c. Kegunaan panas dan cahaya matahari

d. Kerugian panas dan cahaya matahari

Mengasah kemampuan bab 6

Asah kemampuan semester 2

Asah kemampuan akhir tahun.

Read More

Pengertian Bunyi dan Sifat-sifat Bunyi

Bunyi adalah getaran suatu benda. Bunyi termasuk geombang longitudinal. Sifat-sifat bunyi antara lain:

1. Bunyi memerlukan zat perantara (padat, cair, dan gas) untuk merambat.
2. Bunyi tidak dapat merambat di ruang hampa.
3. Cepat rambat bunyi bergantung pada suhu udara. Semakin tinggi suhu udara, semakin besar cepat rambat bunyi.
4. Cepat rambat bunyi  bergantung pada medium perantara. Bunyi merambat lebih cepat pada zat padat dari pada zat cair dan udara.
5. Bunyi dapat dipantulkan.
6. Bunyi dapat dibelokkan.

Berdasarkan frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi 3 jenis: Yakni,

1. Bunyi infrasonik, yaitu bunyi yang frekuensinya kurang dari 20 Hz.
2. Bunyi audiosonik, yaitu bunyi yang frekuensinya antara 20-20.000 Hz.
3. Bunyi ultrasonik, yaitu bunyi yang frekuensinya lebih dari 20.000 Hz.

Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli. Gema adalah bunyi patul yang terdengar setelah bunyi asli. Rsonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena pengaruh getaran benda lain yang frekuensinya sama. Syarat resonansi adalah sebagai berikut:

1. Freekuensi benda yang bergetar sama dengan frekuensi sumber getar.
2. Adanya selaput tipis, misalnya udara.
3. Panjang kolom udara merupakan bilangan ganjil dari 1/4 panjang gelombang.\

Manfaat pemantulan Bunyi:

• Menentukan kedalaman laut.
• Mendeteksi benda-benda dibawah laut.
• Menentukan cepat rambat bunyi di udara.
• Mengukur ketebalan logam.
• Mendeteksi cacat dan retak pada logam.
• Melihat bagian dalam tubuh, misalnya ultrasonografi atau USG.
• Menghancurkan batu ginjal.
• Memantau detak jantung.

Read More

Fenomena Akibat Perubahan Suhu Di Permukaan Bumi, Peredaran Bumi, atau Peredaran Bulan

Berikut ini adalah Fenomena Akibat Perubahan Suhu Di Permukaan Bumi, Peredaran Bumi, atau Peredaran Bulan. 

1. Pemanasan Global (Global Warming)
   Pemanasan Global dalah peningktan suhu di permukaan bumi akibat sebagian radiasi matahari tertahan oleh gas-gas rumah kaca di atmosfer.
   Beberapa penyebab pemanasan global adalah sebagai berikut :
1. Berkurangnya jumlh pohon akibat penebangan hutan secara liar.
2. Meningkatnya penggunaan energi yang bersumber dari fosil.
3. Menumpuknya sampah yang menghasilkan gas metan.
2. Dampak yang ditimbulkan oleh Pemanasan Global adalah
1. Suhu rata-rata di permukaan bumi naik.
2. Mencairnya es di kutub.
3. Permukaan air laut naik.
4. Tenggelamnya sebagian darat atau pulau-pulau.
5. Perubahan musim dan iklim yang ekstrim.
3. Fenomena alam akibat Peredaran Bumi
1. Akibat rotasi bumi:
1. Gerak semu harian matahari.
2. Pergantian siang dan malam.
3. Perbedaan waktu di permukaan bumi.
4. Terjadinya perubahan arah mata angin.
5. Penempatan bumi di kutub-kutub bumi dan penggembungan di khatulistiwa.
2. Akibat Revolusi Bumi
1. Terlihatnya rasi bintang yang berbeda-beda setiap bulan.
2. Perbedaan layanan waktu siang dan malam.
3. Gerak semu tahunan Matahari.
4. Pergantian musim.
4. Fenomena Alam Akibat Peredaran Bulan
1. Gerhana bulan, terjadi apabila kedudukan Matahari, Bumi dan Bulan pada satu garis lurus dan bulan masuk pada bayangan umbra bumi.
2. Gerhana matahari terjadi apabila kedudukan Matahari, Bulan, dan Bumi masuk pada bayangan umbra bulan.
3. Pasang surut air laut, terjadi akibat gravitasi Matahari dan Bulan.
4. Pasang perbani, permukaan air laut turun serendah-rendahnya, terjadi akibat gaya gravitasi matahari dan bulan saling tegak lurus. Terjadi pada kuartir 1 dan Kuartir 3.
5. Pasang Purnama, permukaan air laut naik setnggi-tingginya. Terjadi pada malam hari saat bulan baru. Kedudukan matahari, bulan, dan bumi berada dalam satu garis lurus.

Read More